*數量非實際在台庫存 *完成訂單後正常情形下約兩周可抵台。 *本賣場提供之資訊僅供參考,以到貨標的為實際資訊。 印行年月:202312*若逾兩年請先於私訊洽詢存貨情況,謝謝。 台灣(台北市)在地出版社,每筆交易均開具統一發票,祝您中獎最高1000萬元。 書名:藥學生創新創業基礎與實踐 ISBN:9787576609158 出版社:東南大學 著編譯者:胡巍 江程 叢書名:藥學類大學生通識教育叢書 頁數:313 所在地:中國大陸 *此為代購商品 書號:1610275 可大量預訂,請先連絡。 內容簡介 創新帶動創業,創業促進創新,創新創業是跨學科的系統性工程。藥學生創新創業基礎與實踐是一門涉及多學科交叉的課程,需要對不同學科知識進行融合,從而幫助藥學生更好地理解創新創業的基本理論,應用創新創業的實踐技能,對學生生涯規劃和未來職業發展具有獨特的影響力。 本書作為藥學類大學生通識教育叢書中的一冊和藥學生創新創業基礎與實踐課程配套教材,立足於當前創新驅動的時代背景,結合我國高等教育立德樹人規律、藥學學科發展趨勢和藥學生專業特點,借鑒國內外創新創業教育相關研究成果和實踐經驗,圍繞大學生創新創業知識普及和加強藥學特色創新創業教育,從時代意蘊、專業沿革、產業演進、典型模式、實踐路徑等多個方面較為系統地闡述了大學生創新創業的政策導向、價值取向、基礎思維和實踐方法,條理清晰、內容豐富、貼近現實,可供醫藥衛生相關專業大學生創新創業課程教學使用,還可作為相關專業大學生提升創業綜合能力的參考書。作者簡介 胡巍,,現任中國藥科大學大學生雙創教育中心(IECCPU)執行主任、「藥學生創新創業思維與實踐」課程負責人、全國藥學類院校專業技術與實驗技能競賽組委會成員,長期承擔「全國大學生葯苑論壇」等品牌賽事組織工作。研究方向為藥學高等教育及創新創業。主編、參編教材2部,主持教育部產學合作協同育人項目和江蘇省教學改革等各類課題近20項,曾獲國家級教學成果獎二等獎、江蘇省教學成果獎一等獎、江蘇省創新創業教育年會優秀論文獎,以及「全國大學生雙創實踐聯盟優秀指導教師」「江蘇省實踐教學優秀工作者」等榮譽稱號;所指導的「青島漢唐生物醫藥科技有限公司」項目榮獲第四屆中國「互聯網+」大學生創新創業大賽高教主賽道銀獎,「創新單克隆抗體研發平台」項目榮獲第四屆江蘇省「互聯網+」大學生創新創業大賽銅獎,「芝元金寨」項目榮獲第五屆江蘇省「互聯網+」大學生創新創業大賽金獎。此外,曾以教育部本科教學審核評估專家組成員身份,赴浙江大學、北京電影學院等高校參与專業認證或評估工作。目錄 啟航篇第一章 大學生創新創業宏觀解構 第一節 創新創業與新時代背景 一、創新創業是應對百年未有之大變局的必由之路 二、創新創業是助推高質量發展的強大引擎 三、創新創業是凝聚力量助推中國夢實現的不竭動力 第二節 創新創業與新經濟 一、創新創業是驅動經濟社會發展的強大動力 二、創新創業是中國崛起不可或缺的一環 三、未來創新創業主要領域的展望 第三節 創新創業與當代大學生 一、新時代呼喚大學生創新創業 二、國家對大學生創新創業的政策支持 三、當代大學生創新創業的現狀 第二章 現代藥學產業型變 第一節 現代藥學產業演進 一、藥學產業 二、我國現代藥學產業發展歷程 第二節 現階段藥學產業剖析 一、我國藥學產業發展現狀概述 二、我國藥學工業高質量發展 三、我國藥學產業發展效益 第三節 藥學產業迭代升級的創新訴求 一、創新訴求的定義 二、藥學產業創新訴求 三、藥學產業創新訴求與其他產業創新訴求的不同點 四、大學生與藥學產業升級創新訴求 第三章 中國高等藥學教育的演進 第一節 古代藥學教育 第二節 近代高等藥學教育 一、近代高等藥學教育的產生背景 二、近代藥學高等教育的興起與發展 三、革命根據地和解放區的藥學教育 第三節 現代高等藥學教育 一、1949—1965年的高等藥學教育 二、1966—1976年的高等藥學教育 三、1977—2022年的高等藥學教育 第四節 當前高等藥學教育發展的若干趨勢 一、學科交叉融合成為高等藥學教育發展的強大動力 二、創新創業教育成為高等藥學教育的工作重點 三、立德樹人是高等藥學教育必須落實的根本任務 思維養成篇 第四章 「雙創」本質認知 第一節 創新創業中的價值說 一、價值的概念 二、價值的分類 三、學術價值與商業價值 第二節 創新的本質 一、創新的概念 二、創新的本質 第三節 創業的本質 一、創業的概念 二、創業的本質 第四節 創新創業的共生依存關係 一、創新與創業的關係 二、創新與創業的主體 第五章 大學生「雙創」前提及分析 第一節 大學生「雙創」前提與優劣勢 一、大學生創新創業者畫像 二、大學生創新創業者應具備的前提條件 三、大學生創新創業優勢分析 四、大學生創新創業劣勢分析 五、大學生創新創業前期準備 第二節 大學生創新創業類型、風險及流程 一、大學生常見的創新創業類型 二、大學生創新創業風險分析 三、規避大學生創新創業風險 四、大學生創新創業的一般流程 第六章 藥學生創新創業思維概述 第一節 認識創新創業思維 一、思維 二、創新創業思維 第二節 創新創業思維模式 一、用戶思維 二、求是思維 三、價值(問題)思維 四、逆向思維 五、曲線思維 六、管理(統籌)思維 綜合實踐篇 第七章 思維導圖訓練 第一節 認識思維導圖 一、思維導圖 二、思維導圖的類別和基本類型 三、思維導圖的特性 四、思維導圖的優勢 第二節 思維導圖的繪圖思維和方法 一、思維導圖的基本結構 二、思維導圖的繪圖思維 三、思維導圖的繪製方法 第三節 常用繪圖軟體 一、百度腦圖 二、其他思維導圖軟體介紹 第四節 思維導圖的應用案例 一、應用於提高生活能力方面 二、應用於提高學習能力方面 三、應用於提高職場能力方面 四、應用於提高社交能力方面 五、應用於提高管控能力方面 第八章 商業計劃書的準備與展示 第一節 商業計劃書的基本規範 一、商業計劃書的主要結構 二、撰寫商業計劃書的準備 第二節 商業計劃書的撰寫思路與技巧 一、計劃書的設計邏輯 二、公司介紹部分的撰寫思路與技巧 三、產品與服務介紹部分的撰寫思路與技巧 四、行業與市場部分的撰寫思路與技巧 五、營銷計劃部分的撰寫思路與技巧 六、生產運營部分的撰寫思路與技巧 七、公司管理部分的撰寫思路與技巧 八、財務計劃部分的撰寫思路與技巧 九、風險控制與資本退出部分的撰寫思路與技巧 十、附錄部分的撰寫思路與技巧 第三節 商業計劃書的演示 一、商業計劃書演示概述 二、商業計劃演示的邏輯 三、商業計劃演示PPT設計與製作 四、常見演示問題與解決對策 第九章 藥學生創新創業實踐主要途徑 第一節 校內創新創業訓練 一、校內創 詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢,查後請於PChome商店街私訊告知ISBN或書號,我們即儘速上架。 |