*數量非實際在台庫存 *完成訂單後正常情形下約兩周可抵台。 *本賣場提供之資訊僅供參考,以到貨標的為實際資訊。 印行年月:202312*若逾兩年請先於私訊洽詢存貨情況,謝謝。 台灣(台北市)在地出版社,每筆交易均開具統一發票,祝您中獎最高1000萬元。 書名:中國基礎外語教材研究 ISBN:9787521349597 出版社:外語教學與研究 著編譯者:楊魯新 頁數:206 所在地:中國大陸 *此為代購商品 書號:1608868 可大量預訂,請先連絡。 內容簡介 基礎教育是國家教育規劃的重要組成部分,對基礎教育階段的外語教材進行理論梳理與實踐探索具有重要的意義。 本書包括教材政策研究、教材內容研究、教材使用研究三個部分,既涵蓋對國內外基礎外語教材政策及其演變歷程的梳理與對比,又探討教材在課程思政、學生文化意識培養等方面的作用與影響,以及不同情境下外語教師的教材使用情況。 本書兼具學術性和實操性,有助於增進讀者對我國基礎外語教材研究的理解,可供外語教師、教材研究者、教材編寫者、教師教育者及語言學與教育學領域碩博士研究生參考使用。目錄 序言前言 第一部分 教材政策研究 1 外語教材政策研究述評 2 我國基礎外語教材政策歷史與經驗 3 外語教材政策國際比較研究 4 教材政策落實現狀個案研究 第二部分 教材內容研究 5 我國基礎英語教材內容研究述評(2001-2023):現狀與展望 6 初中英語「文化意識培養」教材內容研究:文本分析視角 7 高中英語教材讀寫板塊的思維品質培養:基於國內三套教材的文本分析 第三部分 教材使用研究 8 我國中小學英語教材使用研究綜述 9 中學英語教師教材使用取向研究 10 英語教科書的多維透視:基於同課異構的案例分析 11 中學英語教師教材使用策略及其影響因素的個案研究 詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢,查後請於PChome商店街私訊告知ISBN或書號,我們即儘速上架。 |