日語教學實踐與創新研究魏海燕王駿琳 9787576832846 【台灣高等教育出版社】

Name: 日語教學實踐與創新研究 魏海燕 王駿琳 9787576832846 【台灣高等教育出版社】
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書名：日語教學實踐與創新研究
ISBN：9787576832846
出版社：吉林大學
著編譯者：魏海燕王駿琳
頁數：169
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1690102
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內容簡介

本書第一章為日語教學概述，分別介紹了日語教學的主體解讀、日語教學的原則闡釋、日語教學的方法論述，以及日語教學與語料庫解讀四個方面的內容；第二章為日語教學的理論與應用，分別介紹了認知語言學理論與應用、認知負荷理論與應用、建構主義理論與應用、元認知理論與應用四個方面的內容；第三章為日語多維教學體系構建，分別介紹了多元化教學目標、立體化教材與數字教學資源建設、多樣化教學內容和多維化教學評價體系四個方面的內容；第四章為日語教學方式與內容創新，分別介紹了日語教學方式創新和日語教學內容創新兩個方面的內容；第五章為日語教學實踐創新，分別介紹了「圖示理論＋合作學習法」教學思維在日語教學中的嘗試、OBE教育理念在日語教學中的應用、Seminar教學法在日語教學中的落實、體驗式教學模式在日語教學中的開展和「Can-do」評價體系在日語教學中的實踐五個方面的內容。

第一章日語教學概述
第一節日語教學的主體解讀
第二節日語教學的原則闡釋
第三節日語教學的方法論述
第四節日語教學與語料庫解讀
第二章日語教學的理論與應用
第一節認知語言學理論與應用
第二節認知負荷理論與應用
第三節建構主義理論與應用
第四節元認知理論與應用
第三章日語多維教學體系構建
第一節多元化教學目標
第二節立體化教材與數字教學資源建設
第三節多樣化教學內容
第四節多維化教學評價體系
第四章日語教學方式與內容創新
第一節日語教學方式創新
第二節日語教學內容創新
第五章日語教學實踐創新
第一節「圖示理論+合作學習法」教學思維在日語教學中的嘗試
第二節 OBE教育理念在日語教學中的應用
第三節 Seminar教學法在日語教學中的落實
第四節體驗式教學模式在日語教學中的開展
第五節「Can-do」評價體系在日語教學中的實踐
參考文獻
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