實驗室管理體系建立與運行 郭豔微 楊淑蘭 劉麗萍 9787565528408 【台灣高等教育出版社】

內容簡介
全書共有14個項目，主要內容包括實驗室資質認定和認可概述；資質認定和認可的組織實施及程序；實驗室管理體系的建立；實驗室管理體系的運行；實驗室設計和建設要求；實驗室人員管理和培訓要求；實驗室設備和設施管理；實驗室試劑和標準物質管理；實驗室樣品管理；實驗室信息管理、文件管理和檔案管理；實驗室安全管理和環境保護；實驗室質量控制；實驗室檢驗檢測報告要求；內部審核和管理評審等。
《實驗室管理體系建立與運行》的特點是融入企業實驗室管理的方法，為學生創設實際的工作情景，促進學生實踐能力的提高。
《實驗室管理體系建立與運行》由校企合作編寫，強調教材的應用性，在滿足企業培訓需求的同時，注重培養學生學習過程中的實際操作性。
《實驗室管理體系建立與運行》可以作為全國高等職業院校環境、食品及醫學檢驗等相關專業的教學用書，也可作為檢驗檢測機構（實驗室）新進人員培訓用書。

目錄
項目一 資質認定和認可概述
任務一 資質認定和認可的基本概念
任務二 資質認定的起源、發展和現狀
任務三 實驗室認可的起源、發展和現狀
項目拓展實訓
項目二 資質認定和認可的組織實施及程序
任務一 我國資質認定和認可的機構及其職責
任務二 資質認定和認可文件體系
任務三 資質認定和實驗室認可的條件和程序
項目拓展實訓
項目三 實驗室管理體系的建立
任務一 實驗室管理體系的建立
任務二 實驗室管理體系文件
項目拓展實訓
項目四 實驗室管理體系的運行
任務一 管理體系的試運行
任務二 管理體系的正式運行
任務三 管理體系的改進
項目拓展實訓
項目五 實驗室設計和建設要求
任務一 實驗室的分類
任務二 實驗室設計和建設要求
項目拓展實訓
項目六 實驗室人員管理和培訓要求
任務一 實驗室人員管理
任務二 實驗室人員培訓要求
項目拓展實訓
項目七 實驗室設備和設施管理
任務一 實驗室設備管理
任務二 實驗室設施和環境條件管理
項目拓展實訓
項目八 實驗室試劑和標準物質管理
任務一 實驗室用水管理
任務二 實驗室化學試劑管理
任務三 實驗室標準物質管理
項目拓展實訓
項目九 實驗室樣品管理
任務一 樣品的標識系統
任務二 樣品的獲取、流轉和保管要求
任務三 樣品的保密和處置
項目拓展實訓
項目十 實驗室信息管理、文件管理和檔案管理
任務一 實驗室信息管理
任務二 實驗室文件管理
任務三 實驗室記錄和檔案管理
項目拓展實訓
項目十一 實驗室安全管理和環境保護
任務一 實驗室安全管理
任務二 實驗室環境保護
項目十二 實驗室質量控制
項目十三 實驗室檢驗檢測報告要求
項目十四 內部審核和管理評審
參考文獻

前言/序言
黨的二十大報告指出，強化食品藥品安全監管，健全生物安全監管預警防控體系。檢驗檢測行業作為現代產業的重要組成部分，在國民經濟產業發展中逐步凸顯出重要位置，對加強產品質量安全、促進產業發展、規範經濟秩序、維護群眾利益發揮著重要作用。隨著社會主義市場經濟體制不斷完善，社會對檢驗檢測的需求日益增長，檢驗檢測機構逐步成為我國乃至全球現代服務業發展的重要力量。截至2021年底，我國獲得資質認定的檢驗檢測機構超過5 19萬家，中國合格評定國家認可委員會（CNAS）認可實驗室在全國超過1 28萬家，覆蓋國民經濟各領域，這些檢驗檢測機構（實驗室）共同構成了支撐國家經濟社會發展的技術基礎，助推我國高質量發展和深度參与國際國內「兩個循環」與「一帶一路」建設，對傳統產業的轉型和戰略性新興產業的發展起到了重要的支撐作用，隨著貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想不斷深入，「放、管、服」改革不斷深化，我國檢驗檢測行業進入高質量規範發展的重要階段。
本書主要作為全國高等職業院校環境、食品及醫學檢驗等相關專業的教學用書，也可作為檢驗檢測機構（實驗室）新進人員培訓使用。該教材由校企合作編寫，教材內容既能滿足學校的教學要求，也符合企業新進人員培訓的需求，使學生的課程學習更貼合企業實際要求，實現從學校到企業的無縫對接。