為何延期?-人文社科博士生延期畢業問題及其影響因素研究 楊青 9787567153301 【台灣高等教育出版社】

內容簡介
本書由上海大學發規處楊青老師著。全書圍繞「博士生為什麼延期畢業了？」這一核心議題，借鑒專業社會化理論、專業角色學習理論和專業自我成長理論，並利用豐富的實證調查數據，對博士生延期畢業的歷史背景及政策根源，博士生延期畢業現狀及特徵，博士生延期畢業原因、作用機制及矛盾根源，延期博士生學業發展階段、障礙及解構策略進行系統分析。本書不僅有助於我們理解和認識延期博士生的學業發展過程，增進我們對人文社科學者養成過程的了解，而且有利於培養單位明晰博士生學業障礙的類型、生髮階段及解構策略，據此改善培養方案並建立學業預警機制。

作者簡介
楊青，女，教育學博士，上海大學助理研究員，中國未來研究會長三角研究分會主任助理。博士研究生畢業於華東師範大學高等教育研究所，從事高等教育管理和研究生教育研究工作，主持教育部人文社科項目、中國高教學會重點項目、青年英才啟航計劃等多項課題，參与撰寫《大數據賦能高等教育》《大數據賦能教育評價》《大數據賦能長三角高校》等專著，多次承擔研究生院院長聯席會《中國研究生教育年度報告》撰寫工作。在《中國高教研究》《復旦教育論壇》《學位與研究生教育》《研究生教育研究》等核心期刊發表十余篇學術論文，《人大複印資料》全文轉載論文多篇。

目錄
緒論
第一節 研究問題與意義
第二節 研究對象及概念界定
第三節 研究現狀綜述
第四節 研究思路與方法
第一章 理論基礎及分析框架
第一節 專業社會化理論
第二節 專業角色學習理論
第三節 專業自我成長理論
本章小結
第二章 博士生延期畢業現狀及特徵描述
第一節 博士生延期畢業問題產生的時代背景
第二節 國內外博士生延期畢業基本情況
第三節 案例高校博士生延期畢業現狀及特徵分析
「本資訊為台灣高等教育出版社所有，請前往本社賣場訂購，商用複製必究。」本章小結
第三章 博士生延期畢業影響因素及作用機制分析
第一節 博士生延期畢業影響因素分析
第二節 博士生延期因素的作用機制分析
第三節 博士生延期因素的歸因差異分析
本章小結
第四章 博士生延期成因及生髮邏輯分析
第一節 博士生延期成因的歷時分析
第二節 博士生延期成因的教育敘事分析
本章小結
第五章 研究結論與政策建議
第一節 博士生延期畢業問題的研究結論
第二節 博士生延期畢業問題的政策建議
第三節 博士生延期畢業問題研究的不足與展望
本章小結
附錄
後記

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