作者簡介
吳旭亞,寧波第二技師學院,女,現代教育技術教育碩士,高級講師主持或執筆國家、省市級課題20余項、發表論文20餘篇。
應釧釧,寧波第二技師學院,男,機械自動化專業,碩士,講師,研究領域:工學一體化教學、通用職業素質教學及勞動教育。
周朝燕,寧波市職業與成人教育學院,女,英語專業教育碩士,高級講師,從教20餘年在省級及以上刊物上發表相關論文20餘篇,多項課題研究在寧波市和浙江省評審中獲獎。
目錄
教學區
學習任務一 書包整理與收納
學習環節 一 認識整理收納
學習環節 二 書包空間規劃
學習環節 三 物品整理收納
學習環節 四 現場檢驗清理
學習環節 五 整理工作評價
學習任務二 課桌整理與收納
學習環節 一 認識整理收納
學習環節 二 課桌空間規劃
學習環節 三 物品整理收納
學習環節 四 現場檢驗清理
學習環節 五 整理工作評價
學習任務三 講臺整理與收納
學習環節 一 認識整理收納
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