產教融合背景下藝術設計專業課程改革與人才培養研究 董磊 鄭丹 9787567041370 【台灣高等教育出版社】

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商品編號: 9787567041370
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書名:產教融合背景下藝術設計專業課程改革與人才培養研究
ISBN:9787567041370
出版社:中國海洋大學
著編譯者:董磊 鄭丹
頁數:181
所在地:中國大陸 *此為代購商品
書號:1746532
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內容簡介

本書在對產教融合、藝術設計專業課程建設情況等基本理論進行分析的基礎上,對藝術設計專業實踐教學的意義、產教融合的現實問題與影響因素進行了深入分析,提出了藝術設計專業課程改革校企合作的優化策略;以色彩設計課程為例研究了校企融合實踐教學的開展措施;對產教融合背景下主要的藝術設計專業人才培養模式進行了精要分析;對藝術設計思維的培養、創新人才培養方案等進行了研究;對數字經濟下藝術設計專業人才培養的變革、數字技術下藝術設計創新以及產教融合下藝術設計專業數字化人才培養策略等展開研究。

目錄

第一章 導論
第一節 產教融合的基本理論
第二節 藝術設計專業課程改革的意義
第三節 高校產教融合背景下藝術設計人才培養趨勢
第二章 藝術設計專業建設與課程設置情況
第一節 藝術設計專業特點與發展趨勢
第二節 藝術設計專業課程設置類型與特點
第三節 藝術設計專業課程建設的問題分析
第三章 藝術設計專業實踐教學與產教融合現狀
第一節 實踐教學對藝術設計專業的重要意義
第二節 藝術設計專業實踐教學的原則與缺陷
第三節 產教融合的環境因素與現實問題
第四節 產教融合實踐教學的影響因素分析
第四章 藝術設計專業校企合作的課程改革策略
第一節 校企合作的基本理論
第二節 藝術設計專業校企合作的必要性
第三節 藝術設計專業校企合作的課程改革優化策略
第五章 校企融合實踐教學開展策略研究
第一節 以學生就業為導向
第二節 注重培養學生的創造能力和預見性思維
第三節 學生經濟意識的建立與校企合作的可持續發展
第六章 產教融合背景下藝術設計專業人才培養模式
第一節 藝術設計專業的工作室教學模式
第二節 典型的校企合作模式
第三節 校企合作平台建設與保障措施
第七章 產教融合背景下藝術設計創新思維與人才培養措施
第一節 藝術設計思維概述
第二節 藝術設計中的創新思維
第三節 產教融合下的創新思維訓練
第四節 產教融合下的各類藝術設計人才培養措施
第八章 產教融合背景下藝術設計專業創新人才的培養研究
第一節 藝術設計創新人才概述
第二節 產教融合下藝術設計專業創新人才培養的影響因素
第三節 產教融合下藝術設計專業創新人才培養方案
第九章 產教融合背景下藝術設計專業數字化人才的培養研究
第一節 數字經濟下藝術設計專業人才培養的變革要求
第二節 數字技術推動藝術設計創新路徑
第三節 產教融合下藝術設計專業數字化人才培養
第四節 智能時代藝術設計專業產教融合人才培養模式
參考文獻
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