內容簡介
立德樹人成效是檢驗高校一切工作的根本標準,課程思政寓價值塑造于知識傳授和能力培養中,是落實立德樹人成效的重要抓手。本書主要圍繞預防醫學專業課程思政建設理論研究與實踐探索展開論述,分為兩部分。第一部分從課程思政建設的背景與意義、預防醫學專業課程思政研究現狀及思考進行了闡述。第二部分甄選了河南中醫藥大學預防醫學專業14門專業核心課的課程思政教學案例共166個,從政治認同、家國情懷、道德修養、文化素養、法治素養、職業素養等方面挖掘、呈現課程思政案例,覆蓋面廣、針對性強、實操性好。本書注重基礎、結構完整、關注前沿,便於讀者深入了解課程思政教學研究和具體實施路徑、方法,提升廣大公共衛生與預防醫學專業教師的育德能力,有利於形成育人合力,從而為培養新時代德智體美勞全面發展的預防醫學專業人才保駕護航。作者簡介
曹珊,醫學博士,教授,現任河南中醫藥大學醫學院院長。博士生導師,博士后合作導師,中原教育教學領軍人才,河南省內一流人才,河南省高等學校教學名師,河南省五一勞動獎章獲得者;河南省教育廳學術技術帶頭人,河南省教科文衛體系統優秀工匠人才,河南省優秀教育管理人才;第六批全國老中醫藥專家學術經驗繼承人,全國名老中醫藥專家傳承工作室負責人;河南省特色行業學院負責人、河南省產教融合示範學院負責人、河南省本科高校課程思政教學團隊負責人,省級虛擬教研室負責人。中國醫藥教育協會醫藥產教融合工作委員會副主任委員,世界中醫藥學會聯合會仲景傳承與創新專業委員會副會長,河南省中醫藥學會中醫基礎分會副主任委員。 主要從事方劑配伍規律研究與作用機制、高等教育教學改革與研究,先後主持國家中醫藥管理局中醫藥傳承項目、河南省自然基金項目、河南省中醫藥科學研究重大專項等科研項目23項。以第一完成人獲得河南省科技進步二等獎1項,河南省高等教育教學成果一等獎2項;以主要完成人獲得河南省科技進步一等獎1項,三等獎2項;發表論文100餘篇,主編、副主編著作8部。榮獲河南省教育系統教學技能競賽特等獎,河南省本科高校教師課堂教學創新大賽教授組一等獎。目錄
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