內容簡介
本書稿勾勒出了法律職業倫理課程思政示範方案基本框架,其為法律職業倫理學科體系的一部分,基本內容分為:第一,探討法律職業倫理課程思政基本理論。第二,形成「法律職業倫理」課程思政的專題化教學示範方案。第三,探索「法律職業倫理」課程思政的浸入式教學方法。第四,完善「法律職業倫理」課程思政的見習教學活動推薦方案。本書在許多地方立論新穎,貫穿了教與學、理論與實踐方法論,既具理論性,又有操作性,是法律職業倫理課程思政建設的矯矯之作。作者簡介
劉坤輪,法學博士,中國政法大學法學教育研究與評估中心,中國政法大學高等教育研究所副主任,副教授,中國法學教育研究會理事。研究方向為法律社會學、比較法學、法學教育、西方法律思想史。出版專著《中國法律職業倫理教育考察》《法學教育與法律職業銜接問題研究》《埃利希:無主權的制序》,譯著《邁向新法律常識:法律、全球化與解放》《最差的情形》《談判致勝》《倫理與法律實證主義》等7部。另參譯《史密斯和基南英國法》《美國法學最高引證率經典論文選》《法律與道德領域的客觀性》等多部。在《中國法學》發表「行政後撤與調解前伸」等論文多篇,部分論文被《人大書刊報紙複印資料》轉載。連續獲得第三屆和第四屆「中國法學教育研究成果獎」一等獎等各項科研獎勵9項。目錄
砥礪前行的法律職業倫理育人團隊