上海大學 本書編委會 9787567152106 【台灣高等教育出版社】

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物品所在地:中國大陸
原出版社:上海大學出版社
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商品編號: 9787567152106
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書名:上海大學
ISBN:9787567152106
出版社:上海大學出版社
著編譯者:本書編委會
頁數:425
所在地:中國大陸 *此為代購商品
書號:1740403
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內容簡介 上海大學是擁有悠久傳統和紅色基因的大學,是走過崢嶸歲月和光輝歷史的大學,它的誕生、成長、發展和壯大,始終與國家和民族以及我們所在的城市同呼吸、共命運、心連心。本書以圖文並茂的形式,全方位地展現了上海大學各發展階段的教學、科研和育人成果,並重點突出紀念老上海大學建校一百年以來學校跨越式發展的重大事件、重要成果和傑出人物,展現了新時期上大人不忘初心、砥礪奮進的精神風貌。

目錄 上海大學精神譜系
About Shanghai University
第一部分 風雲際會 青雲發軔
Part I Revolution and Foundation
一、國共精英 共建上大
Cooperation and Construction
二、教學演講 名師雲集
Outstanding Professors and Renowned Orators
三、人才培養 濟濟一堂
Excellent Talent Cultivation
四、革命堡壘 紅色學府
Revolutionary Stronghold and Red Academy
五、文有上大 武有黃埔
SHU, as Prestigious as HMA
六、五四北大 五卅上大
SHU, as Revolutionary as PKU
七、追認學籍 籌劃復校
Recognition of Student Status and Re-operation of SHU
八、知名校友 映照前路
Notable Alumni
第二部分 海納百川 奠基再造
Part II Integration and Reconstruction
一、上海工業大學(1960-1994)
Shanghai University of Technology (SUT) (1960-1994)
二、上海科學技術大學(1958-1994)
Shanghai University of Science and Technology (SUST) (1958-1994)
三、上海大學(1983-1994)
Shanghai University (SHU) (1983-1994)
四、上海科技高等專科學校(1959-1994)
Shanghai College of Science and Technology (SCST) (1959-1994)
第三部分 自強不息 復興跨越
Part III Pursuit of Excellence
一、上海大學新合併組建
Merger and Establishment
二、推行「三制」 建立創新性人才培養模式
Three Systems and Innovative Talent Cultivation
三、調整院系 建設新興、交叉學科
Faculty Adjustment and Discipline Construction
四、「211工程」建設
Project 211 Construction
五、新校區建設
Construction of New Campus
六、改革專業技術職務聘任制
Reform on Promotion System
七、接受本科教學工作水平評估
Assessment of Undergraduate Teaching Qualification
八、確立錢偉長教育思想
Establishment of Qian Weichang's Educational Thought
九、成立校董事會
Establishment of SHU Board of Trustees
十、實施「五五戰略」
Implementation of Five-Five Strategy
十一、人才培養
Talent Cultivation
十二、科學研究
Scientific Research
十三、社會服務
Social Services
十四、國際交流與合作
International Exchanges and Cooperations
十五、校園文化
Campus Culture
十六、師資隊伍
Faculty
十七、黨的建設
Party Construction
百年上大 薪火相傳
A Century of SHU: Passing the Torch
一、百年奮進恰風華
A Century of Progress, A Flourishing Era
二、尋根溯源傳薪火
Tracing the Roots, Igniting the Future
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