兒童溝通心理及實踐手冊 程靜 郅芹 9787521651454 【台灣高等教育出版社】

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書名：兒童溝通心理及實踐手冊
ISBN：9787521651454
出版社：中國法治
著編譯者：程靜 郅芹
頁數：222
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1739362
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內容簡介

親子關係是否融洽，親子溝通是否順利，會影響孩子的健康成長。有些孩子哭鬧不止、有些孩子經常提出無理要求，怎麼會出現這種局面呢？究其原因，主要是父母沒有完全掌握孩子的心理特徵，而且採取了不恰當的溝通方法。 本書從心理學的角度出發，為家長們提供了一套與孩子溝通的方法。本書分為四部分：第一部分詳細闡述不同年齡段孩子的心理髮展特點，以及語言溝通能力發展特點；第二部分講述親子溝通的重要性及原則；第三部分介紹幫助家長們解決親子溝通關鍵問題的方法；第四部分介紹與孩子日常交談的技巧、讚美孩子的技巧、批評孩子的技巧等。

作者簡介

程靜，女，1973年生，畢業於南京師範大學，高級教師。江蘇省淮安市心理諮詢師協會會員，未成年人成長指導中心心理老師，國家二級心理諮詢師，家庭教育高級指導師，中級社工師，健康管理師。專業從事心理健康教育及心理諮詢工作十多年，常年參与多項社會服務工作。擅長親子關係輔導、情緒情感調節以及身心健康管理等相關諮詢，出版《心理諮詢與治療技術》（知識產權出版社），地方電台、電視台心理訪談節目嘉賓。

目錄

第一部分 了解兒童心理與溝通特點
第一章 了解兒童心理髮展特點
一、兒童心理髮展的連續性與階段性
二、兒童心理髮展的方向性與順序性
三、兒童心理髮展的不平衡性
四、兒童心理髮展的差異性
第二章 了解兒童語言溝通能力發展特點
一、從「對話言語」到「獨白言語」
二、從「情境性言語」到「連貫性言語」
三、語言的邏輯性提高
四、掌握語言表達技巧
第二部分 明確親子溝通的目標和原則
第一章 親子溝通的意義
一、親子溝通的重要性
二、影響親子溝通的主要因素
三、常見的不良親子溝通模式
第二章 親子溝通的7C原則
一、可信賴原則
二、一致性原則
三、可接受原則
四、明確性原則
五、多渠道原則
六、持續性和連貫性原則
七、差異性原則
第三部分 把握親子溝通的關鍵問題
第一章 認知：超越無形的壁壘
一、避免選擇性心理
二、不要犯「先入為主」的錯誤
三、別被「心理偏盲」蒙蔽雙眼
四、拒絕做「完美主義」父母
五、尋求改變：嘗試「知覺檢核」
第二章 情緒：正確的管理和宣洩
一、溝通前先識別自己的情緒
二、如何避免「親子暴力溝通」
三、正確疏導孩子的負性情緒
四、指導孩子表達情緒
第三章 傾聽：不只是聽見
一、恰當使用「陪伴式傾聽」
二、父母的「無效傾聽」
三、揣摩孩子的「隱藏想法」
四、用「嗯這樣啊」回應孩子
五、用恰當的複述表達對孩子的認可
第四章 同理心：架起溝通的「橋」
一、感同身受，理解孩子的心理需求
二、釋放善意，解開孩子的心結
三、映射情感：說出孩子的感受
四、針對孩子的感受而不是行為做出反應
五、建立與孩子的雙向溝通
第四部分 掌握親子溝通的技巧
第一章 親子日常交談的技巧
一、打造暢所欲言的溝通環境
二、用孩子聽得懂的詞句表達
三、交談時允許孩子爭辯
四、如何用提問引發孩子的談興
五、「家庭會議」的妙用
第二章 讚美孩子的技巧
一、為什麼「你很聰明」不如「你很努力」
二、讚美孩子的行為過程，而不是結果
三、讚美孩子的「三步法」
四、從細微處讚美孩子的優點
五、借他人之口讚美孩子
第三章 批評孩子的技巧
一、具體的批評與空泛的批評
二、批評時做到「不貼標籤」
三、批評時表明你的期望
四、告訴孩子如何彌補錯誤
五、親身示範和及時反饋的必要性
六、千萬不可恐嚇孩子
第四章 拒絕孩子的技巧
一、拒絕孩子的最好辦法：不帶敵意的堅決
二、警惕拒絕造成的「禁果效應」
三、拒絕時給孩子一個正當理由
四、用「肯定法」回絕孩子
五、掌握好「立規矩」的法則
第五章 說服孩子的技巧
一、發揮「我—信息」的作用
二、給孩子提供選擇項
三、學會使用「正向語言」
四、停止「說教式語言」
五、減少強硬建議
第六章 非語言溝通的技巧
一、微笑在親子溝通中的功能
二、需要控制的幾種眼神
三、通過正確的姿勢傳遞愛意
參考文獻
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