越學越起勁-孩子自主高效學習的秘訣 卡羅琳.馮.聖安格 9787559684165 【台灣高等教育出版社】

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物品所在地:中國大陸
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商品編號: 9787559684165
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書名:越學越起勁-孩子自主高效學習的秘訣
ISBN:9787559684165
出版社:北京聯合出版公司
著編譯者:卡羅琳.馮.聖安格
頁數:263
所在地:中國大陸 *此為代購商品
書號:1738527
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內容簡介

每天為孩子的學習操心,但是半點用都沒有; 拚命催促孩子學習,他就是無動於衷; 半分鐘熱度,孩子的注意力從來不在學習上; 孩子一遇到學習困難,就打退堂鼓; 成績總是不理想,孩子產生了厭學心理 學齡孩子父母都會遇到各種讓人抓狂的問題,那麼,怎麼做才能讓孩子燃起學習興趣,自己主動學習,從而提高學習成績,不用家長操心呢?怎麼做才能幫助孩子高效完成學習任務呢? 德國學習教練卡羅琳·馮·聖安格,在本書中提出了一整套讓孩子愛上學習的實用高效學習激勵法,幫助父母擺脫永遠擔心孩子學習的思維怪圈,成為越來越輕鬆、不吼不叫、不驕不躁的父母。

作者簡介

[德]卡羅琳·馮·聖安格(Caroline von St Ange) 學習教練,教育活動家。 卡羅琳·馮·聖安格在15歲時就創辦了自己的家教學校,近二十年來,她一直在通過各種方式為孩子們探索學習之道。 她的研究目標是鼓勵家長和教育工作者重新思考學校與學習相關的問題,由此提高更多孩子的學習潛力。

目錄

序言
第一章 用成長型思維幫助孩子成長
「我不會做!」
固定型思維
成長型思維
如何改變思維模式
讓學習成果一目了然
研究英雄
不要對孩子說「你很聰明」
把犯錯作為溝通機會
大腦就是一塊肌肉
要不要表揚孩子?
第二章 孩子的學習風格
所有人的學習風格都是混合型
VARK模型:視覺型學習風格
VARK模型:聽覺型學習風格
VARK模型:讀寫型學習風格
VARK模型:動覺型學習風格
保持靈活性
第三章 孩子缺乏學習動力,怎麼辦?
絕望的家長
壓力和恐懼
獎勵
理性說服
勝過任何獎勵:內心的滿足感
正確激勵孩子
當孩子拒絕上學時
第一種激勵方法:動之以情
第二種激勵方法:與生活建立聯繫
第三種激勵方法:動手實踐
小結:功到自然成
第四章 戰勝拖延症
拖延症
A型拖延症
B型拖延症
第一種方法:5分鐘訣竅
第二種方法:階段性小目標
第三種方法:壓縮學習時間
第四種方法:主動探討
小結:生活的贏家
第五章 設定目標
設定目標的重要性
目標調查
PPP目標設定法
設定明智的目標
總體目標和階段性目標
小結:一個目標可以幫大忙
第六章 孩子的個人優勢
強化優勢
生活中最重要的是什麼
發揮優勢,彌補短板
你的優勢是什麼
激發孩子的優勢
聖誕老人的來信
還有種方法:熱水澡式鼓勵法
小結:每個孩子都有自己的優勢
第七章 家庭作業的理論
家庭作業經常影響家庭和睦
關於監督做作業的問題
對學習進度無須焦慮
關鍵點
「過去的孩子都可以獨立完成!」
第八章 家庭作業的實踐
家庭作業偷走整個下午
步驟1:確定做作業的時間
步驟2:設置聽覺啟動信號
步驟3:規劃家庭作業時間
不要干涉孩子做作業
如何制訂學習計劃
孩子的注意力能保持多久
課間休息的藝術
精彩的注意力小遊戲
不要忽視孩子的基本生理需求
你有什麼心事嗎
作業太難了
作業太容易了
做作業時能看電視嗎
藉助計時器實現學習自由
只學一小時——然後就結束!
小結:這就是高效的學習方式
第九章 關於家庭作業的疑問
如何為孩子布置書桌
怎樣營造良好的學習氛圍
如何照顧好弟弟妹妹
需要找學習搭檔嗎
寫作業與做練習的區別是什麼
家長要幫孩子批改作業嗎
孩子在休息時能看電視嗎
完成作業后再讀點書?
第十章 關於犯錯的問題
錯誤就是機會
讓孩子不再害怕犯錯的五句話
孩子總是重複犯錯怎麼辦
如何看待很少犯錯的孩子
孩子總是追求完美怎麼辦
第十一章 考試恐懼症
從緊張到恐慌
當恐懼到渾身發軟時
恐懼時大腦中發生了什麼
戰勝恐懼的訣竅
考場小貼士
小結:考試恐懼症是可以戰勝的
第十二章 考試與成績
「化圓為方」
早已過時的考試文化
優先順序錯誤
過於單一的評分標準
把學習之旅比作徒步旅行
1分的悲哀
後進生該如何提高成績
考試成績會抑制學習動力
考試與成績之外的備選項
改變對成績的態度
小結:為什麼應該廢除成績
第十三章 只有合作才能進步
話語的力量
家長與老師需要攜手合作
天使螺旋
小結:趁陽光明媚時修屋頂
致謝
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