體教融合-高校體育教學多元融合之路 陳婧 9787206211775 【台灣高等教育出版社】

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書名：體教融合-高校體育教學多元融合之路
ISBN：9787206211775
出版社：吉林人民出版社
著編譯者：陳婧
頁數：336
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1738281
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內容簡介

《體教融合——高校體育教學多元融合之路》由陳婧所著，圍繞高校體育教學多元融合展開。首先，第一章闡述體教融合概念、內涵價值及高校深化理念的目標指向。第二章介紹高校體育教學的理論基礎，涵蓋概念性質、特點功能等多方面。第三章審視體教融合背景下高校體育教學多元融合的必要性、可行性與重要性。接著，第四至八章分別探討高校體育教學與信息技術、體育文化、民族傳統體育、素質拓展訓練、美育的融合，詳細闡述各自內涵、意義、路徑等。最後，第九章提出多元融合的保障機制，包括更新教學理念、促進教師專業發展、挖掘課程資源、優化教學環境。本書為高校體育教學在體教融合背景下的多元發展提供了全面且深入的理論與實踐指導。

作者簡介

陳婧，畢業於福建師範大學，現為井岡山大學體育學院講師，碩士研究生，研究方向為體育教育，公開發表論文十余篇，主持省級教改課題1項，參与省級教育改革項目1項，主持市級課題3項。

目錄

第一章 體教融合概述
第一節 體教融合的概念
第二節 體教融合的內涵與價值意蘊
第三節 高校深化體教融合理念的目標指向
第二章 高校體育教學的理論基礎
第一節 高校體育教學的概念與性質
第二節 高校體育教學的特點與功能
第三節 高校體育教學的目標與原則
第四節 高校體育教學的地位與意義
第五節 高校體育教學的課程設置與改革動力
第三章 體教融合背景下高校體育教學多元融合的現實審視
第一節 體教融合背景下高校體育教學多元融合的必要性
第二節 體教融合背景下高校體育教學多元融合的可行性
第三節 體教融合背景下高校體育教學多元融合的重要性
第四章 體教融合背景下高校體育教學與信息技術的融合
第一節 基於微課的高校體育教學
第二節 基於慕課的高校體育教學
第三節 基於翻轉課堂的高校體育教學
第四節 基於移動在線課堂的高校體育教學
第五節 基於虛擬現實技術的高校體育教學
第五章 體教融合背景下高校體育教學與體育文化的融合
第一節 體育文化的概念、特徵與功能
第二節 高校體育教學與體育文化的相互關係
第三節 高校體育教學中體育文化建設的路徑
第六章 體教融合背景下高校體育教學與民族傳統體育的融合
第一節 民族傳統體育的內涵、特徵與歷史溯源
第二節 高校體育教學與民族傳統體育融合的意義
第三節 高校體育教學與民族傳統體育融合的體系構建
第四節 高校體育教學與民族傳統體育融合的策略
第七章 體教融合背景下高校體育教學與素質拓展訓練的融合
第一節 素質拓展訓練概述
第二節 高校體育教學融入素質拓展訓練的重要意義
第三節 高校體育教學融入素質拓展訓練的原則與內容
第四節 高校體育教學融入素質拓展訓練的組織與實施
第八章 體教融合背景下高校體育教學與美育的融合
第一節 美育及其在高校體育教學中的作用
第二節 體育美的本質、內容與表現形式
第三節 高校體育教學與美育融合的基本原則
第四節 高校體育教學中美育功能的實現路徑
第九章 體教融合背景下高校體育教學多元融合的保障機制
第一節 高校體育教學理念的更新
第二節 高校體育教師的專業發展
第三節 高校體育課程資源的挖掘
第四節 高校體育教學環境的優化
參考文獻
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