外語教學與文化教學協同發展研究 賈文捷 9787522529455 【台灣高等教育出版社】

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書名：外語教學與文化教學協同發展研究
ISBN：9787522529455
出版社：九州出版社
著編譯者：賈文捷
頁數：224
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1738231
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內容簡介

《外語教學與文化教學協同發展研究》以外語教學與文化教學協同發展為主要研究內容，一共分為七章。第一章對外語教學的相關概念進行界定；第二章對外語教學中的多維素質能力培養進行了基礎性闡述，提出外語教學必須培養情感態度、文化意識和交際能力；第三章論述了語言、文化與外語教學三者之間的關係；第四章對外語教學與文化教學融合進行了理論闡述；第五章以外語教學與文化教學融合應用為切入點，深入分析解讀了認知建構主義理論在跨文化教學中的應用；第六章主要論述跨文化交際背景下外語教學模式的改革；第七章對跨文化交際背景下外語教學的實踐應用進行了深入研究。

作者簡介

賈文捷，浙江金融職業學院國際商學院外語教學部講師。曾獲2017年第三屆中國外語微課大賽全國決賽特等獎、2018年外研社「教學之星」大賽全國總決賽一等獎、2019年浙江省高職教學能力比賽二等獎。主持及參与多項廳級課題，並發表多篇論文。

目錄

第一章 外語教學概述
第一節 外語教學的概念界定
第二節 外語教學溯源
第三節 外語教學基本理論闡釋
第四節 外語教學基本模式
第二章 外語教學中的多維素質能力培養
第一節 外語教學中的情感態度培養
第二節 外語教學中的文化意識培養
第三節 外語教學中的交際能力培養
第三章 語言、文化與外語教學
第一節 語言與文化的關係
第二節 語言對比與外語教學
第三節 文化差異與外語教學
第四章 外語教學與文化教學融合的理論
第一節 外語教學與文化教學融合的相關研究
第二節 外語教學與文化教學融合的目標與原則
第三節 外語教學中的文化教學內容
第四節 外語教學中的文化融合障礙
第五章 跨文化外語教學的理論及應用
第一節 語言習得觀與跨文化外語教學
第二節 跨文化外語教學的理論探索
第三節 認知建構主義理論的應用
第六章 跨文化交際背景下外語教學模式的改革
第一節 跨文化交際背景下翻轉課堂教學模式的構建
第二節 跨文化交際背景下BOPPPS教學模式的構建
第三節 跨文化交際背景下研討會教學模式的構建
第四節 跨文化交際背景下建構主義教學模式的構建
第七章 跨文化交際背景下外語教學的實踐應用
第一節 跨文化交際背景下外語詞彙教學
第二節 跨文化交際背景下外語語法教學
第三節 跨文化交際背景下外語口語教學
第四節 跨文化交際背景下外語閱讀教學
第五節 跨文化交際背景下外語翻譯教學
參考文獻
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