兒童文學 李春燕 謝琳薇 9787301239155 【台灣高等教育出版社】

*書籍均為代購，我們向大陸付款發訂後即無法取消，為避免造成不必要的損失，
下訂前請慎重考慮！下訂前請慎重考慮！謝謝。
*完成訂單後正常情形下約兩周可抵台。
*本賣場提供之資訊僅供參考，以到貨標的為正確資訊。
印行年月：202505*若逾兩年請先於客服中心或Line洽詢存貨情況，謝謝。
台灣(台北市)在地出版社，每筆交易均開具統一發票，祝您中獎最高1000萬元。
書名：兒童文學
ISBN：9787301239155
出版社：北京大學出版社
著編譯者：李春燕 謝琳薇
頁數：200
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1738158
可大量預訂，請先連絡。

編輯推薦

本書以兒童為中心，強調兒童文學在兒童成長中的重要作用，體現了對兒童身心發展的深刻理解和尊重。 本書通過介紹不同國家、不同民族的兒童文學經典作品，促進了文化多樣性的認識與尊重，有助於培養學生的國際視野。 本書系統梳理了兒童文學的基本理論、發展歷程、創作方法與批評標準，為學術研究與教學提供了堅實的理論基礎。 本書通過大量案例分析與教學實踐建議，為高等院校小學語文教育專業的學生提供了豐富的實踐指導，有助於提升他們的兒童文學素養與教學能力。 本書採用「一核心、多主題」的結構，按照「互聯網+」的要求，進行「線上、線下混合式教學設計」；配備豐富的微課視頻和線上學習測試題庫；設計線下情景化教學環節，為學生提供多元化考核方式。

內容簡介

本書主要分為理論和實踐兩大部分。理論部分為認識兒童文學，系統論述兒童文學的基本理論，包括兒童文學的概念與特質、創作源起、國內外發展歷史與現狀、主要文體分類及代表作品藝術特色，分類梳理當代中國原創兒童文學熱點主題。實踐部分為應用兒童文學，在剖析兒童文學的文學價值與學科價值的基礎上，總結國內外兒童閱讀推廣活動及國內分級閱讀的本土化構建的成果，配合新課標下小學語文讀寫教育要求，展示兒童文學在小學語文讀寫教育中的資源化應用策略，包括如何在小學語文教學中選擇兒童文學資源，如何運用兒童文學資源來優化閱讀和寫作的教學效果等。 本書可以作為高等院校小學教育專業學生的教科書、開放教育的通識性教材，以及廣大中小學教師和兒童文學愛好者的一般讀物。

目錄

理論部分：認識兒童文學
第一章 兒童文學的定義與美學特質
第一節 兒童文學的定義
第二節 兒童文學的美學特質
第二章 兒童文學的源起與發展
第一節 兒童的「發現」與兒童觀的形成
第二節 兒童文學的發展背景與條件
第三節 國外兒童文學發展概述
第四節 21世紀中國兒童文學的發展現狀
第三章 兒童文學文體論
第一節 兒童文學的文體分類
第二節 韻語作品：兒歌與兒童詩
第三節 童話：民間童話與創作童話
第四節 小說：幻想小說、動物小說、科幻小說、兒童小說
第五節 散文：動物散文、兒童散文
第六節 傳記文學、報告文學與科學小品
第七節 故事：動物故事、兒童故事
第八節 圖畫書
第四章 當代中國原創兒童文學熱點主題
第一節 災難主題
第二節 成長主題
第三節 抗日戰爭主題
第四節 農村主題
實踐部分：應用兒童文學
第五章 兒童文學的核心價值
第一節 兒童文學的文學價值
第二節 兒童文學的學科價值
第六章 兒童文學在小學語文閱讀教學中的應用
第一節 兒童文學是小學語文讀寫教學的重要資源
第二節 兒童文學進入閱讀教學的資源類別與篩選方法
第三節 各文體的閱讀教學策略
第四節 整本書閱讀實施策略與案例分析
第七章 兒童文學在小學語文寫作教學中的應用
第一節 小學語文寫作教學的素養導向與基本教學策略
第二節 讀寫結合教學法：從兒童文學名篇名作中提煉寫作方法
第三節 素養導向下的仿寫、續寫、改寫教學案例分析

詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢，查後請於客服中心或Line或本社留言板留言，我們即儘速上架。

大陸簡體正版圖書，訂購後正常情形下約兩周可抵台。