高校聲樂教學藝術研究 劉凱 9787206211423 【台灣高等教育出版社】

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書名：高校聲樂教學藝術研究
ISBN：9787206211423
出版社：吉林人民出版社
著編譯者：劉凱
頁數：187
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1737941
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內容簡介

本書旨在系統探討高校聲樂教學的方方面面，包括聲樂教學的方法與內容、原則與理念、形式與過程等方面的內容。同時，本書會深入探討高校聲樂教學中教與學的關係，包括教師與學生的互動、教與學的協調以及學生心理調節和表演排練等方面的問題。 在聲樂教學的「理」部分，本書探討聲樂教育的發展脈絡以及不同時期的教學方法與內容，深入研究聲樂教學的原則與理念，以及聲樂教學的具體形式與過程。在聲樂教學的教與學部分，本書著重探討教師與學生之間的互動關係以及「教」與「學」之間的關係與協調。在高校聲樂的「教」部分，本書深入研究高校聲樂教學中的演唱技巧與指導、心理調節與指導、表演排練與舞台表演整體設計等重要內容，為聲樂教育者和學習者提供了實用的指導和建議。在高校聲樂的「學」部分，本書關注學生的角色和需求，將探討文化藝術修養對聲樂學習的重要性及如何提高學生的文化藝術修養，研究在高校聲樂學習過程中模仿與創新。

作者簡介

劉凱，抒情男中音，洛陽理工學院教育科學與音樂學院青年教師，俄羅斯莫斯科國立施尼特凱音樂學院聲樂表演博士。先後師從於俄羅斯聖彼得堡國立音樂學院聲樂系主任、女高音歌唱家瑪利亞柳吉克俄羅斯莫斯科國立施尼特凱音樂學院聲樂系主任、男中音歌唱家、俄羅斯功勛歌唱家米哈伊爾洛維奇國際著名男高音歌唱家、國家一級演員、歌劇表演藝術家、聲樂教育家戴玉強先生。 在國內外多次成功舉辦個人獨唱音樂會。獲得俄羅斯青年歌唱家聲樂比賽獎、俄羅斯第七屆國際聲樂比賽一等獎、第七屆孔雀杯全國高等藝術院校聲樂比賽教師組銅獎、河南省文華獎。第一、二、三屆中國·蘇州殷秀梅、戴玉強歌劇演修班正式學員。2020年1月作為全俄留學生代表參加中國駐莫斯科大使館「春節聯歡晚會」演唱歌曲並在CCTV《新聞聯播》播出。2022年11月入選中國首屆「百千萬」音樂人才培養工程優秀歌手。2023年5月受邀參加「全國高校聲樂教學研討會暨首屆聲樂博士論壇」開幕式音樂會。參演歌劇有《傷逝》《白毛女》《原野》《沂蒙山》《黨的女兒》《唐璜》《塞爾維亞的理髮師》《茶花女》《弄臣》等。 曾發表《淺析藝術歌曲的演唱風格及藝術處理》等多篇核心期刊論文。主持省廳級課題1項、市級課題1項、校級課題2項。

目錄

聲樂教學——「理」
第一章 聲樂教學淺識
第一節 聲樂教學的方法與內容
第二節 聲樂教學的原則與理念
第三節 聲樂教學的形式與過程
第二章 聲樂教學中的教與學
第一節 聲樂教學之教師與學生
第二節 聲樂教學之「教」與「學」的關係
第三節 聲樂教學之「教」與「學」的協調
高校聲樂——「教」
第三章 高校聲樂教學中的演唱技巧與指導
第一節 聲樂演唱中的姿勢
第二節 聲樂演唱中的發聲
第三節 聲樂演唱中的共鳴
第四節 聲樂演唱中的呼吸
第四章 高校聲樂教學中的心理調節與指導
第一節 聲樂心理學的研究
第二節 聲樂心理學與心理調節的重要性
第三節 聲樂教學中學生常見不良心理剖析
第四節 心理調節在高校聲樂教學中的應用
第五章 高校聲樂教學中表演排練與舞台表演整體設計
第一節 高校聲樂教學中表演排練的步驟和方法
第二節 高校聲樂教學中不同表演形式的排練
第三節 高校聲樂教學中舞台表演整體設計
高校聲樂——「學」
第六章 高校聲樂教學中學生的文化藝術修養培養
第一節 文化藝術修養概述
第二節 文化藝術修養對聲樂學習的重要意義
第三節 提高聲樂學生文化藝術修養的途徑
第七章 高校聲樂學習過程中的模仿與創新
第一節 高校聲樂學習過程中的模仿
第二節 高校聲樂學習過程中的創新
參考文獻
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