教育研究方法 胡中鋒 9787554860670 【台灣高等教育出版社】

內容簡介
本書分為四大部分。第一部分，主要介紹中小學教育科研的基本知識和基本理論，包括教育科研概論、教育科研的特點與程序、問題的選擇與假設的提出、文獻的查閱與分析、樣本的選擇、數據的處理與分析等；第二部分主要介紹各種具體的在中小學教育科研中常用的研究方法，其中有些還是比較新的研究方法，比如質的研究法、行動研究法、敘事研究法等；第三部分是關於如何進行研究設計與撰寫學術論文；第四部分是附錄以及參考文獻等，這一部分附上了採用幾種研究方法的研究論文，以及研究設計的案例和一些常用的問卷等。

作者簡介
胡中鋒，男，湖北松滋人，心理學博士，教授，博士生導師，華南師範大學基礎教育學院院長，廣東省教育質量監測與評估專業委員會理事長，廣東省教育評價協會副理事長、基礎教育分會會長，廣東省教育管理專業委員會副理事長，廣東省高考研究會副會長，全國基礎教育評價學會常務理事，廣東省”百千萬人才培養工程”指導教師和專家工作室主持人。

目錄

第一章 教育研究概論
第一節 科學研究及其相關概念 1
第二節 教育研究的特點 10
第三節 中小學教師教育研究的特點 15
第四節 中小學教育研究的一般程序 17
第五節 教育研究的兩個基本概念 20
第六節 概念的定義方法 22
第二章 問題與假設
第一節 選題的意義 26
第二節 選題的一般原則 28
第三節 問題的主要來源 30
第四節 選題的程序 34
第五節 假設的提出 37
第三章 文獻分析法
第一節 教育文獻概述 42
第二節 教育文獻類型及主要分佈 45
第三節 教育文獻查找 53
第四節 教育文獻的分析 64
第四章 數據分析法
第一節 數據的特點和種類 76
第二節 統計學知識 79
第三節 數據描述 81
第四節 推斷統計的理論基礎 86
第五節 調查問卷分析舉例 90
第六節 SPSS 簡介 96
第五章 問卷研究法
第一節 問卷的結構與類型 100
第二節 問卷的設計 106
第三節 問卷的實施 120
第六章 實驗研究法
第一節 實驗研究法概述 124
第二節 影響實驗效度的因素 128
第三節 實驗控制的方法 133
第四節 實驗設計 135
第五節 當前我國中小學著名的教育實驗簡介 144
第七章 質的研究法
第一節 質的研究概述 159
第二節 質的研究課題的設計與抽樣 165
第三節 資料搜集 171
第四節 資料整理與分析 189
第五節 撰寫質的研究報告 196

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