國際中文教學資源論 梁宇 9787556310517 【台灣高等教育出版社】

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書名：國際中文教學資源論
ISBN：9787556310517
出版社：天津社會科學院
著編譯者：梁宇
頁數：211
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1732885
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內容簡介

國際中文教學資源具有教授中文與傳播中華文化的基礎功能。它承載著中國語言文字和中華文化的教學內容，在實現教學目標、體現教學設計、規劃教學過程、構建教學模式以及影響教學效果等方面發揮著重要作用，成為外國學習者學習中文、了解中華文化，進而理解中國的重要窗口。

作者簡介

梁宇，北京語言大學教授，語言學及應用語言學博士，博士生導師，國際中文教育發展研究中心主任。中國語文現代化學會漢語國際傳播研究分會副理事長兼秘書長，世界漢語教學學會學術交流與出版專業委員會委員，課程與教材專業委員會委員。曾任教育部高等教育出版社漢語國際教育分社社長、編審。 主要研究領域為中文國際傳播、國際中文教育、區域國別中文教育、國際中文教學資源等。主持國家社會科學基金重點項目、教育部人文社會科學重點研究基地重大項目等國家級、省部級科研項目十余項。著有《國際中文教材評價理論與方法研究》，主編《國際中文教育教學資源發展報告》（2021-2025），教育部中外語言交流合作中心《國際中文教育教學資源建設行動計劃（2021-2025年）》起草人，世界漢語教學學會《國際中文教材評價標準（T/ISCLT 003-2023）》項目主持人兼起草人。在System、Asia Pacific Journal of Education、Journal of Technology and Chinese Language Teaching、《語言文字應用》《語言教學與研究》等中外期刊發表高水平論文60餘篇。位列2024中國知網高被引學者TOP1%名單。

目錄

第一章 國際中文教學資源本體研究
第一節 國際中文教學資源的內涵與外延
第二節 國際中文教學資源的屬性與功能
第三節 國際中文教學資源的分類與範疇
第二章 國際中文教學資源文獻計量研究
第一節 國際中文教材的文獻計量
第二節 國際中文數字資源的文獻計量
第三章 國際中文教學資源建設研究
第一節 國際中文教學資源建設現狀與展望
第二節 孔子學院教學資源建設現狀與展望
第三節 國際中文教材國家形象建設
第四章 國際中文教學資源編寫研究
第一節 任務型國際中文教材編寫
第二節 體驗式國際中文教材編寫
第三節 美國少兒中文教學資源編寫
第五章 國際中文教學資源供求研究
第一節 來華留學生中文教材的供求分析
第二節 東南亞孔子學院教學資源的供求分析
第六章 國際中文教學資源評價研究
第一節 教師為評價者的國際中文教材評價
第二節 學習者為評價者的國際中文教材評價
第七章 區域國別中文教學資源研究
第一節 東南亞中文教材發展評估與對策
第二節 泰國中文教材本土化發展與啟示
參考文獻
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