333教育綜合1000題 (全二冊) 丹丹老師 9787040643879 【台灣高等教育出版社】

圖書均為代購,正常情形下,訂後約兩周可抵台。
物品所在地:中國大陸
原出版社:高等教育出版社
大陸簡體正版圖書,訂購後正常情形下約兩周可抵台。
NT$630
商品編號: 9787040643879
供貨狀況: 尚有庫存

此商品參與的優惠活動

加入最愛
商品介紹
*書籍均為代購,我們向大陸付款發訂後即無法取消,為避免造成不必要的損失,
下訂前請慎重考慮!下訂前請慎重考慮!謝謝。

*完成訂單後正常情形下約兩周可抵台
*本賣場提供之資訊僅供參考,以到貨標的為正確資訊。
印行年月:202503*若逾兩年請先於客服中心或Line洽詢存貨情況,謝謝。
台灣(台北市)在地出版社,每筆交易均開具統一發票,祝您中獎最高1000萬元。
書名:333教育綜合1000題 (全二冊)
ISBN:9787040643879
出版社:高等教育出版社
著編譯者:丹丹老師
頁數:555
所在地:中國大陸 *此為代購商品
書號:1727565
可大量預訂,請先連絡。

內容簡介

《333教育綜合1000題》分為試題冊和答案解析冊。試題嚴格遵照《全國碩士研究生招生考試教育專業學位碩士教育綜合考試大綱》,在精研考研教育學歷年真題的基礎上進行編寫,適合教育綜合的考生在基礎和強化階段複習使用,是一本實用的考試用書。全書包括中國教育史、外國教育史、教育學原理和教育心理學四大板塊。每一板塊按照知識點分佈的章節體例來設置,內設真題典例和模擬練習兩大板塊。考生一方面可通過對真題的練習抓住考試方向和重難點,另一方面,可通過模擬練習對考點進行練習、鞏固。

作者簡介

丹丹老師,本碩均為教育學,深入研究教育史方向。華東師範大學教育學碩士畢業,科班出身,專業功底深厚。2016年參加全國教育學碩士研究生入學考試,以專業課第一、總分第一的成績頓利考入華東師範大學教育學專業,為華東師大教育學專業課分數、初複試總分的高分記錄保持者,是上海地區教育學考研專業課的第一名。 cctalk人氣講師,輔導學生近萬人,幫助眾多教育學考研學子取得專業課高分成績,順利升入國內知名高校,如華東師大、北師大等部屬師範院校、浙大、南京大學等著名綜舍大學。講課幽默風趣、深入淺出,有深厚的教學功底和理論研究功底,被學生親切地稱為「丹丹姐」。

目錄

第一部分 教育學原理
第一章 教育及其產生與發展
第二章 教育與社會發展
第三章 教育與人的發展
第四章 教育目的與培養目標
第五章 教育制度
第六章 課程
第七章 教學
第八章 德育
第九章 教師與學生
第二部分 中國教育史
第一章 官學制度的建立與「六藝」教育的形成
第二章 私人講學的興起與傳統教育思想的奠基
第三章 儒學獨尊與讀經做官教育模式的初步形成
第四章 封建國家教育體制的完善
第五章 理學教育思想和學校的改革與發展
第六章 近代教育的起步
第七章 近代教育體系的建立
第八章 近代教育體制的變革
第九章 國民政府時期的教育和中國共產黨領導下的革命根據地教育
第十章 現代教育家的教育理論與實踐
第三部分 外國教育史
第一章 東方文明古國和古希臘的教育
第二章 古羅馬的教育
第三章 西歐中世紀的教育
第四章 文藝復興與宗教改革時期的教育
第五章 歐美主要國家和日本的近代教育
第六章 西歐近代教育思想與教育思潮
第七章 19世紀末至20世紀前期歐美教育思潮和教育實驗
第八章 歐美主要國家和日本的現代教育制度
第九章 現代歐美教育思想
第四部分 教育心理學
第一章 心理髮展與教育
第二章 學習及其理論解釋
第三章 學習動機
第四章 知識的建構
第五章 技能的形成
第六章 學習策略及其教學
第七章 問題解決能力與創造性的培養
第八章 態度與品德的學習
附錄
附錄一 全國碩士研究生招生考試教育專業學位碩士教育綜合考試樣卷
附錄二 2024年全國碩士研究生招生考試教育綜合試題
詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢,查後請於客服中心或Line或本社留言板留言,我們即儘速上架。
規格說明
大陸簡體正版圖書,訂購後正常情形下約兩周可抵台。
運送方式
已加入購物車
已更新購物車
網路異常,請重新整理