安心港灣漂流瓶-心理老師與大學生.家長和輔導員的心靈對談 朱婉靈 9787576617047 【台灣高等教育出版社】

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物品所在地:中國大陸
原出版社:東南大學
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商品編號: 9787576617047
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書名:安心港灣漂流瓶-心理老師與大學生.家長和輔導員的心靈對談
ISBN:9787576617047
出版社:東南大學
著編譯者:朱婉靈
頁數:281
所在地:中國大陸 *此為代購商品
書號:1724985
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內容簡介

本書針對大學生日常生活中的典型煩惱、大學生家長與孩子互動中的常見困惑以及輔導員在家校合作中面臨的核心問題,從心理老師的專業視角和工作經驗出發,提供切實有效的支持和指導,同時增進大學生、家長和輔導員之間的相互了解和理解,為三方協同奠定良好的關係基礎,助力大學生的心理成長。 希望本書能為大學生、家長和輔導員提供積極的引導,也為高校家校合作提供有益的參考和借鑒。

作者簡介

朱婉靈,東南大學心理健康教育中心專職教師,國家二級心理諮詢師,中國心理學會臨床與諮詢心理學專業機構與專業人員註冊系統註冊心理師。中國心理衛生協會團體心理輔導與治療專委會青年委員,中國生命關懷協會婚姻與家庭專業委員會委員,江蘇省心理學會藝術輔導與專業委員會副秘書長,江蘇省社會心理學會大學生心理健康專委會委員。 致力於大學生心理健康教育,婚姻家庭治療和團體心理輔導的實踐。任《學前教育》家教版心理茶室欄目特約專家,參編書目《育兒大咖說:好家長應該這樣做》。 願做一個忠實的傾聽者,溫暖的陪伴者,真誠的表達者。善良而堅韌,勇敢也溫柔。

目錄

第一卷 寫給大學生
卷首語 寫給新大學生:步入大學很迷茫,心靈小貼士送給你
第一章 在這個內卷的世界,安心做自己
1 在這個內卷的世界,安心做自己
2 能力配不上期望,但我是個懶大王
3 我想翻盤,卻身不由己
4 室友都保研了,我卻要考研
5 備考壓力如何排解
第二章 迷茫與焦慮中,擁抱生活的勇氣
6 我該如何尋覓生活的真諦
7 大類專業分流引發的迷茫
8 就要考研了,我感到焦慮
9 感覺自己在虛度光陰
10 擁抱生活的勇氣
第三章 喜歡沒有回應,能否遇到雙向奔赴的感情
11 能否遇到雙向奔赴的感情
12 學業和愛情不想兩頭空
13 感情越來越淡,如何談好異地戀
14 如何找到聊天的話題
15 感情被吵沒了,還能繼續嗎
第四章 快放假了,卻即將迎來第三個學期的學習
16 我們即將迎來第三個學期的學習
17 想要一個新的開始
18 宿舍關係讓我感到壓抑
19 不知道和父母聊些啥
20 容貌焦慮,找不到自己的風格怎麼辦
第二卷 寫給家長朋友
卷首語 良好的家庭關係是送給孩子最好的禮物
第五章 一場堅定而溫暖的分別
21 新生家長如何助力大學生
22 家長如何與大學生溝通
23 如何面對成為「空巢老人」
24 一場堅定而溫暖的分別
25 如何給孩子穩穩的愛
第六章 如何喚醒一個「裝睡」的孩子
26 陪讀:如何喚醒一個「裝睡」的孩子
27 當優秀的孩子不想上學
28 如何理解大學生的拖延
29 孩子進入大學后特別叛逆
30 孩子沉迷網絡怎麼辦
第七章 放下「愛」的枷鎖
31 希望孩子成為情商大師
32 孩子成績不理想,家長可以怎麼做
33 如何面對孩子的抑鬱
34 如何看待大學生的戀愛
35 不希望孩子走我的老路
第八章 不僅是家長,更是自己
36 做六十分的父母
37 不僅是家長,更是自己
38 怕影響孩子,不敢離婚
39 單親家庭也可以充滿愛
40 不做家庭的「犧牲者」
第三卷 寫給輔導員老師
卷首語 家校協同,共促大學生心理健康發展
第九章 家校合作的途徑與方式
41 輔導員如何有效與家長溝通
42 輔導員與家長聯動的時機與途徑
43 是否應建立家長群
44 輔導員「家校聯動」的工作邊界
45 如何進行危機學生的家校聯動
第十章 成為大學生的知心人
46 被網絡「束縛」的青年
47 不想讓父母看到我的「狼狽」
48 你聽,生病在吶喊
49 我的家是一個華麗的冰窖
50 想要保護父母的孩子
第十一章 成為家長朋友的同行者
51 我的孩子沒有「病」
52 不希望我的孩子服藥
53 不同意我的孩子休學或退學
54 如何度過休整時光,安穩復學
55 我的「好孩子」被學校「搞壞了」
第十二章 愛人愛己,助人自助
56 輔導員的身心自我關懷
57 輔導員工作與家庭的平衡
58 每個人的心中都藏著一個孩童
59 正歷經情緒的低谷
60 讓人「羡慕」的婚姻陷入迷茫
尾聲:家是人生的起點,也是心靈的歸途
致謝:一個港灣的幸福
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