編輯推薦
本書基於馬克思主義文化哲學世界觀、方法論,旨在為社會、大眾主體特別是教育主體研究、認知、理解、體驗和建構文化世界提供文化哲學方法論;在實踐調研、價值分析的基礎之上,建構基於馬克思主義文化哲學方法論的津門文化思想政治教育研究的新理論體系,特別是為津門文化風土中的教育主體和普遍世界教育主體提供津門文化思想政治教育的理念、路徑、方法和格局。內容簡介
本書針對文化教育中存在生活世界總體觀認知缺失問題和生活世界境界的缺失問題,在馬克思主義文化哲學立場、世界觀和方法論視域下,結合城市發展特徵,依託思想政治教育學,建構津門文化思想政治教育。以區域文化思想政治教育開拓和升華人們的區域文化存在,進而實現區域文化與普遍世界文化相融通的雙重存在意義,併為一般或普遍文化思想政治教育提供研究和實踐的方法論和示例。作者簡介
周囿杉,天津職業技術師範大學馬克思主義學院講師,思想道德與法治黨支部書記、教研室主任,南開大學政治學博士后、南開大學法學博士,天津市中國特色社會主義理論體系研究中心特約研究員,從事馬克思主義與思想政治教育、習近平法治思想、習近平文化思想、中國政治法律制度思想研究,在《西南大學學報(社會科學版)》《天津日報》《天津教育報》發表學術論文多篇,參与主持各級各類項目12項。目錄
緒論