教育學原理 馬治國 9787518440290 【台灣高等教育出版社】

*書籍均為代購，我們向大陸付款發訂後即無法取消，為避免造成不必要的損失，
下訂前請慎重考慮！下訂前請慎重考慮！謝謝。
*完成訂單後正常情形下約兩周可抵台。
*本賣場提供之資訊僅供參考，以到貨標的為正確資訊。
印行年月：202502*若逾兩年請先於客服中心或Line洽詢存貨情況，謝謝。
台灣(台北市)在地出版社，每筆交易均開具統一發票，祝您中獎最高1000萬元。
書名：教育學原理
ISBN：9787518440290
出版社：中國輕工業
著編譯者：馬治國
頁數：438
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1721913
可大量預訂，請先連絡。

內容簡介

本書以確定「學習目標」為前提，以呈現「觀點與原理」為重點，以展示「教育事實」為基礎，以挖掘「思想資源」為支架，以「自主評價」為檢驗的邏輯體系，強調理論與實踐的循環增益，將理論與實踐、原理與思想、理解與運用、過程與結果有機地整合為一體。 本書從教育與教育學的一般問題、教育與社會的關係問題、教育與生態環境的關係問題、教育與人的發展的關係問題、教育目的問題、教育制度問題、教育內容問題、教育媒介問題和師生關係問題這九個領域全面闡述了教育學原理的基本內容。 本書可以作為高等學校教育學專業教材，也可以作為學習、研究教育基本理論的基礎思想資源。

目錄

第一章 教育與教育學的一般問題
第一節 教育的界定與歷史
第二節 教育學的界定與歷史
小結
自我評價
參考文獻
第二章 教育與社會的關係問題
第一節 教育功能的一般理論
第二節 教育與政治
第三節 教育與經濟
第四節 教育與文化
第五節 教育與科學技術
小結
自我評價
參考文獻
第三章 教育與生態環境的關係問題
第一節 教育與人口
第二節 教育與自然環境
第三節 學校生態建設
小結
自我評價
參考文獻
第四章 教育與人的發展的關係問題
第一節 人的發展
第二節 教育與人的發展的關係
小結
自我評價
參考文獻
第五章 教育目的問題
第一節 教育目的概論
第二節 我國的教育目的
小結
自我評價
參考文獻
第六章 教育制度問題
第一節 教育制度概述
第二節 學校教育制度
小結
自我評價
參考文獻
第七章 教育內容問題
第一節 教育內容概論
第二節 教育內容的選擇與設計
小結
自我評價
參考文獻
第八章 教育媒介問題
第一節 教育媒介概述
第二節 教育媒介的選擇與使用
小結
自我評價
參考文獻
第九章 師生關係問題
第一節 學生
第二節 教師
第三節 師生關係
小結
自我評價
參考文獻
詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢，查後請於客服中心或Line或本社留言板留言，我們即儘速上架。

大陸簡體正版圖書，訂購後正常情形下約兩周可抵台。