作者簡介
金煒,女,1978年7月生人,山東煙臺人,畢業于北京體育大學,碩士研究生學歷,現任北京化工大學講師。主要研究方向:體育教學與訓練。工作以來先後發表10餘篇論文,並參編出版3本教材,參與6項省級課題及教改項目。
目錄
第一章 網球運動概述
第一節 網球運動的雛形與發展
第二節 網球運動的場地與器材
第三節 網球運動的特點與價值
第二章 高校網球教學的基本理論
第一節 高校網球教學的理論與目標
第二節 高校網球教學的原則與功能
第三節 高校網球教學的組織與實施
第三章 高校網球教學要素的創新
第一節 高校網球教學內容的開發
第二節 高校網球教學方法的創新
第三節 高校網球教學模式的創新
第四節 高校網球教學的評價體系
第四章 高校網球技術教學與訓練
第一節 高校網球技術教學
第二節 高校網球技術訓練
第五章 高校網球戰術教學與訓練
第一節 高校網球單打戰術教學與訓練
第二節 高校網球雙打戰術教學與訓練
第三節 高校網球心理戰術教學與訓練
第六章 高校網球運動身體素質訓練
第一節 高校網球力量素質訓練
第二節 高校網球速度素質訓練
第三節 高校網球耐力素質訓練
第四節 高校網球柔韌素質訓練
第五節 高校網球靈敏素質訓練
第七章 高校網球運動心理素質訓練
第一節 高校網球運動心理素質訓練的意義與內容
第二節 高校網球運動心理素質訓練的相關對策
第八章 高校網球訓練中常見的運動損傷及其處理與預防
第一節 高校網球訓練中常見的運動損傷
第二節 高校網球訓練中運動損傷的處理
第三節 高校網球訓練中運動損傷的預防
參考文獻
前言/序言
當今,體育教育作為高等教育體系中的重要組成部分,正不斷推動著學生素質的全面發展。網球運動以其獨特的魅力逐漸在高校中普及開來,成為受廣大學生喜愛的體育項目之一。然而,高校網球教學在理論與技能訓練方面仍存在諸多不足,這在一定程度上制約了網球運動在高校的深入發展。首先,從理論層面來看,高校網球教學缺乏系統、全面的教學理論指導。現有的教學理論多側重於技術層面的講解,而忽視了網球運動的文化內涵、戰術策略以及心理素質培養等方面的內容。其次,在技能訓練方面,高校網球教學也面臨著諸多挑戰。一方面,由於場地、器材等硬件設施不足,學生的訓練條件受到限制;另一方面,教師隊伍的專業素養和教學水平參差不齊,也影響了訓練效果的提升。
因此,《高校網球教學理論與技能訓練研究》通過深入研究高校網球教學的理論與技能訓練,旨在為高校網球教學提供更為科學、系統的教學指導。
《高校網球教學理論與技能訓練研究》全書共八章 。首章 為網球運動概述,主要闡述了網球運動的雛形與發展、網球運動的場地與器材、網球運動的特點與價值等內容;第二章 為高校網球教學的基本理論,主要闡述了高校網球教學的理論與目標、高校網球教學的原則與功能、高校網球教學的組織與實施等內容;第三章 為高校網球教學要素的創新,主要闡述了高校網球教學內容的開發、高校網球教學方法的創新、高校網球教學模式的創新、高校網球教學的評價體系等內容;第四章 為高校網球技術教學與訓練,主要闡述了高校網球技術教學和高校網球技術訓練等內容;第五章 為高校網球戰術教學與訓練,主要闡述了高校網球單打戰術教學與訓練、高校網球雙打戰術教學與訓練、高校網球心理戰術教學與訓練等內容;第六章 為高校網球運動身體素質訓練,主要闡述了高校網球力量素質訓練、高校網球速度素質訓練、高校網球耐力素質訓練、高校網球柔韌素質訓練、高校網球靈敏素質訓練等內容;第七章 為高校網球運動心理素質訓練,主要闡述了高校網球運動心理素質訓練的意義與內容、高校網球運動心理素質訓練的相關對策等內容;第八章 為高校網球訓練中常見的運動損傷及其處理與預防,主要闡述了高校網球訓練中常見的運動損傷、高校網球訓練中運動損傷的處理、高校網球訓練中運動損傷的預防等內容。
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