吳方言區怎樣學好普通話 教育部語言文字應用研究所 等 9787518716586 【台灣高等教育出版社】

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書名：吳方言區怎樣學好普通話
ISBN：9787518716586
出版社：語文
著編譯者：教育部語言文字應用研究所 等
頁數：202
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1719894
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內容簡介

該書針對方言實際，面向普通大眾，著重於基礎性普及，深入淺出，通俗易懂，語言樸素，表達輕鬆，和系統性強、要求高、供教師教學用的教材有明顯的不同，是一本適用於自學普通話的讀本。全書共五章，第一章從吳方言的歷史與地理分佈、分區等方面講解吳方言概況，第二章從聲母、韻母、聲調、音變等角度講解吳方言語音與普通話語音的主要差異，第三章從詞形與詞義關係等方面講解吳方言詞彙與普通話詞彙的主要差異，第四章從詞法、句法等方面講解吳方言語法與普通話語法的主要差異，第五章從語音的輕重、節奏、升降等韻律方面指導普通話朗讀訓練。

目錄

第一章 吳方言概說
一、吳方言的歷史與地理分佈
（一）吳方言的形成
（二）吳方言區語言使用情況
二、吳方言的分區
（一）吳方言片區劃分情況
（二）吳方言點分佈情況
三、怎樣學好普通話
（一）提高認識，積極學習普通話
（二）掌握方法，努力學好普通話
第二章 普通話語音與吳方言語音的主要差異
一、普通話與吳方言的語音差異
（一）聲母
（二）韻母
（三）聲調
（四）音變
二、學習普通話語音的目標與方法
（一）培養正音意識，提高語音敏感度
（二）重視正音方法，訓練發音肌肉群
三、普通話語音訓練與提高
第三章 普通話詞彙與吳方言詞彙的主要差異
一、普通話與吳方言的詞彙差異
（一）普通話與吳方言的詞形與詞義關係
（二）普通話詞彙與吳方言詞彙對照舉例
二、學習普通話詞彙的目標與方法
（一）以詞義為核心，準確理解普通話用詞
（二）以運用為手段，有效輸出普通話詞彙
三、普通話詞彙訓練與提高
第四章 普通話語法與吳方言語法的主要差異
一、詞法
（一）詞的功能
（二）詞的構造
二、句法
（一）雙賓語句
（二）處置句
（三）被動句
（四）比較句
（五）特殊語序
（六）否定句
（七）是非問與正反問
（八）祈使句
三、學習普通話語法的目標與方法
（一）學習基礎知識，主動掌握規律
（二）回到生活世界，解決切身難題
四、普通話語法訓練與提高
第五章 朗讀
一、韻律
（一）語音的輕重
（二）語音的節奏
（三）語音的升降
二、朗讀指導
（一）《繁星》朗讀指導
（二）《海濱仲夏夜》朗讀指導
三、普通話朗讀的目標與方法
（一）了解評價標準，提高朗讀技巧
（二）把握文本基調，培養朗讀能力
四、普通話朗讀訓練與提高
參考文獻

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