內容簡介
本書是一本研究現代高校音樂教學及改革創新路徑的學術著作。通過對高校音樂教學的概論、課程與教學探究、文化修養等方面的詳細闡述,展現了高校音樂教學的豐富內涵與特點。在此基礎上,本書特別聚焦于高校音樂教學內容的創新與整合問題,以及教學方法的革新與變革,旨在探尋更為科學、有效的教學路徑。同時,本書還敏銳地捕捉到了教學改革所面臨的挑戰,並提出了相應的應對策略,特別是在新媒體環境的背景下,對音樂教學改革的路徑進行了深入的探討。作者簡介
章為,女,漢族,1982年11月出生,籍貫為貴州貴陽。現就職于貴州財經大學藝術學院,講師,從事鋼琴、視唱練耳、通識課等科目的教學工作,致力於音樂教育方面的研究。曾多次獲得雅馬哈鋼琴優秀輔導員、香港——亞洲鋼琴公開賽優秀指導教師、新加坡國際青少年鋼琴比賽中國賽區最佳指導教師獎。曾在多家刊物發表過有關鋼琴演奏、鋼琴教學改革、視唱練耳教學和音樂教育改革方面的文章20餘篇。目錄
第一章 高校音樂教學的基本理論