被誤診的天才 (第2版) 詹姆斯.T. 韋伯 9787523218808 【台灣高等教育出版社】

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書名：被誤診的天才 (第2版)
ISBN：9787523218808
出版社：世界圖書出版
著編譯者：詹姆斯.T. 韋伯
頁數：414
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1719158
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編輯推薦

本書是心理諮詢與治療專業圖書，涵蓋了豐富的臨床案例和多動症、雙相情感障礙、自閉症譜系障礙、強迫症、學習障礙等常見心理問題的診斷標準。異常行為可能是某些心理疾病的特徵，也可能是天賦的特徵。很多具有天賦的人——特別是兒童——都會有異於常人的表現，本書重點對針對天賦行為和病理行為進行區分，結合豐富的臨床案例，指導父母和心理治療專業人士區分真正的病理行為和高天賦者的「正常」行為，讓孩子的天賦能夠被及時發現而非被誤診，找到更適合天才兒童的培養方式。

內容簡介

異常行為可能是某些心理疾病的特徵，也可能是天賦的特徵。很多具有天賦的人，特別是兒童，都會有異於常人的表現，並且可能會被誤診為多動症、對立違抗性障礙、雙相情感障礙、強迫症、阿斯伯格綜合征或學習障礙等，甚至為此接受不必要的治療，遮蔽了自己的優勢和潛能。 本書圍繞常見的異常行為及心理障礙展開介紹，結合豐富的臨床案例，給出了詳細的診斷標準，指導父母、教師和心理治療專業人士區分真正的病理行為和高天賦兒童的正常行為，讓孩子的天賦能夠被及時發現並得到更恰當的培養。

作者簡介

詹姆斯·T 韋伯，執業臨床心理學家，美國心理學會成員，專註于解決高天賦兒童和成人的社交及情感需求問題，曾擔任美國天才兒童協會主席，撰寫過《否認天才：如何停止浪費最聰明的頭腦》等16本專業著作。

目錄

導論 天賦與異常行為
什麼是天才？
天才兒童和成人更容易出問題嗎？
第一章 天才兒童與成人的特徵
行為特徵
天才兒童常見的轉介原因
天才成人需要幫助的常見原因
強烈性、敏感特質、過度興奮特質
過度興奮特質與誤診
思維方式
理想主義
同伴關係
非同步發展
興趣模式
創造力
缺乏家庭理解或教育錯位引發的問題
第二章 天才兒童及成人的誤診和雙重診斷
天才兒童與成人出現大量誤診的原因
雙重診斷
SENG調查
醫療衛生與諮詢機構的角色
第三章 注意力缺陷多動障礙（多動症）
多動症或天賦異稟，還是二者兼具？
診斷多動症的傳統方式
區分多動症行為和天賦表現
小結
第四章 憤怒
天才兒童與憤怒
關於憤怒的診斷
對立違抗性障礙
破壞性心境失調障礙
品行障礙
間歇性暴怒症
自戀型人格障礙
小結
第五章 觀念障礙和焦慮障礙
強迫症
強迫型人格障礙
進食障礙
自閉症譜系障礙和阿斯伯格綜合征
社交（語用）溝通障礙
分裂樣人格障礙
分裂型人格障礙
迴避型人格障礙
其他焦慮障礙
第六章 情緒障礙
雙相情感障礙
環性心境障礙
抑鬱症
持續性抑鬱障礙
存在性抑鬱障礙
第七章 學習障礙
學習障礙的診斷
特定學習障礙
非語言學習障礙
感覺-運動統合障礙
聽覺處理障礙
認知康復
小結
第八章 睡眠障礙
短時間睡眠和長時間睡眠
失眠
嗜睡症
睡眠中斷
小結
第九章 過敏症，哮喘和反應性低血糖症
大腦和腸道
過敏和哮喘
反應性低血糖症／暫時性葡萄糖不足
其他自身免疫性疾病
小結
第十章 成癮性障礙
關於飲酒、吸毒和天賦的研究
為什麼天才人群更容易受到威脅？
酗酒者的類型
小結
第十一章 天才兒童及成人的人際關係問題
關係問題的診斷
親子關係
同伴關係
成人的人際關係
診斷和治療
小結
第十二章 診斷過程
診斷與天才兒童和成人
避免誤診的有效方法
短期記憶障礙
處理速度障礙
聽覺處理障礙
感覺統合障礙
對立違抗性障礙
當癥狀不是障礙時
第十三章 如何區分天賦行為與病理行為？
診斷過程
以尊重天賦智力為溝通的前提
第十四章 如何為天才兒童或成人提供專業幫助？
參考文獻
圖表索引

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