中國學前兒童體質健康評價標準研製與應用 涂春景 9787523611821 【台灣高等教育出版社】

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書名：中國學前兒童體質健康評價標準研製與應用
ISBN：9787523611821
出版社：中國科學技術
著編譯者：涂春景
頁數：165
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1716846
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編輯推薦

體質健康領域的精準評估能準確識別研究對象的體質健康水平、健康風險，以利於實施早干預、早治療，實現「預防為主、關口前移」的健康行動目標。遺憾的是，綜觀已有研究，在體質健康領域，這類研究報道較少。隨著時代的發展，體質評價標準需要進一步優化完善，以適應新質生產力發展下的國民體質評價要求。 此書系統地闡述了學前兒童體質健康評價標準的研究背景、理論依據、數學建模、軟體程序及實際應用等。作者深入分析了國內外兒童體質健康評價的現狀與趨勢，並對樣本大數據進行了深入的數理分析。同時，作者運用了「層次分析 - 熵值」主客觀組合賦權法，克服了主觀法與客觀法各自的缺點，進行了優勢互補。此書還基於百分位數標準曲線劃分了等級評分標準，身高標準體重的超重、肥胖標準，以及綜合評分標準，建立了兼具個性化精準評估和等級評分的多維評估體系。

內容簡介

3～6歲是人體體質發展的關鍵時期，體質水平不但關係到兒童學齡前期的體質健康，而且對後期青少年階段、成年階段乃至老年階段都有深刻的影響。對學前兒童體質進行準確客觀的評價能夠有效、及時地反映出學前兒童體質存在的問題，進而為改善學前兒童體質提供科學的指導依據。但體質評價需要科學的參考依據才能衡量，因此，制定科學合理的體質評價標準顯得尤為重要。囿於當時條件限制及時代變遷，我國現行使用的全國幼兒體質標準（2003年版）逐漸暴露出諸多缺陷。為彌補在體質測評體系中暴露出的諸多問題，本研究運用國際上最新的GAMLSS模型構建了體質百分位數標準曲線，基於國家體育總局、教育部、科技部和衛健委等10部門組織全國31個省（自治區、直轄市）監測得到的國民體質大樣本數據，應用最新體質標準制定技術，構建我國學前兒童體質健康評價標準體系，指導我國學前兒童體質健康。本研究的目的在於克服上述「2003年版標準」的不足，探索建立個性化體質健康評價標準的科學方法，進而建立一套指標完善、科學合理、兼顧現實性和前瞻性的我國3～6歲學前兒童體質健康評價參考標準，以期更好地為我國學前兒童體質健康水平的提升提供幫助。

作者簡介

塗春景，博士，教授，江西永豐人，研究生導師，現任職于台州學院教師教育（體育）學院，體育學學科帶頭人，台州市第三層次（高端）人才。上海體育大學與國家體育總局體育科學研究所聯合培養博士，博士生導師為國家國民體質監測與研究中心原主任江崇民研究員，在上海體育大學（導師陳佩傑教授）、同濟大學（導師龔銘新教授）訪學各1年。 長期從事體質與健康促進研究：①聚焦于兒童青少年生長發育、營養狀況、身體機能和身體素質等發展規律與測評，以及中老年人體質發展規律與健康風險識別；②在體力活動測評、體力活動與體質健康的關係、體力活動對健康影響等方面也有較深入的研究；③近年來關注AI智能化體育設備研發、運動促進兒童青少年健康課程研發。 近5年，主持國家社科基金項目、浙江省哲學社會科學規劃項目、浙江省自然科學基金項目、國家體育總局科技創新項目、浙江省高校重大人文社科規劃重點項目、浙江省教育規劃重點項目，參与國家重點研發計劃項目及多項省級項目。以第一作者在權威期刊《體育科學》、一級期刊《中國體育科技》、中國人民大學複印報刊資料、SCI和SSCI一區等發表核心論文20餘篇，出版專著2部。教學方面曾獲江西省高校教師講課比賽三等獎。

目錄

研究背景
技術路線圖
第一章 文獻綜述
1 主要概念界定
1 1 體質
1 2 健康
2 體質評價標準的研製現狀
2 1 國內體質評價標準的研製現狀
2 2 國外主要國家體質評價標準的研製現狀
3 體質評價標準制定方法的研究現狀
3 1 單項指標評價方法
3 2 綜合評價指標賦權方法的研究現狀
4 本章小結
第二章 基於GAMLSS模型的我國3～6歲學前兒童單項體質指標百分位數標準曲線的建立
1 前言
2 研究對象與方法
2 1 研究對象
2 2 建模指標
2 3 研究方法
3 GAMLSS模型的構建方法及過程
3 1 選擇分佈模型
3 2 參數估計
3 3 模型擬合優度的診斷與檢驗方法
3 4 GAMLSS模型應用步驟
4 研究結果
4 1 身高標準體重百分位數標準曲線的建立
4 2 身高百分位數標準曲線的建立
4 3 體重百分位數標準曲線的建立
4 4 BMI百分位數標準曲線的建立
4 5 坐位體前屈百分位數標準曲線的建立
4 6 10米折返跑百分位數標準曲線的建立
4 7 立定跳遠百分位數標準曲線的建立
4 8 雙腳連續跳百分位數標準曲線的建立
4 9 網球擲遠百分位數標準曲線的建立
4 10 走平衡木百分位數標準曲線的建立
4 11 百分位數標準曲線的一致性應用檢驗
5 討論與分析
5 1 GAMLSS百分位數標準曲線的研製思路
5 2 本研究百分位數標準曲線與「2003年版標準」對比
6 本章小結
第三章 我國3～6歲學前兒童體質綜合評分標準制定及應用研究
1 前言
2 研究對象與方法
2 1 研究對象
2 2 研究方法
3 綜合評分標準研製過程與結果
3 1 單項體質指標評分標準的制定
3 2 「層次分析-熵值」主客觀組合賦權研究
3 3 綜合評分參考標準研究
4 評分標準應用研究
4 1 本研究評分標準與「2003年版標準」評分比較
4 2 綜合評分應用
5 本章小結
第四章 超重、肥胖臨界值的建立及應用研究
1 前言
2 研究對象與方法
2 1 研究對象
2 2 研究方法
2 3 研究指標及其測試方法
3 基於身高標準體重的超重、肥胖界值線劃分
4 研究結果
4 1 正常體重和超重分佈情況
4 2 正常體重與超重學前兒童的身體形態比較
4 3 正常體重與超重學前兒童20米漸進式折返跑成績比較
4 4 正常體重與超重學前兒童的身體素質指標比較
4 5 正常體重與超重學前兒童的視力比較
4 6 正常體重組與超重組體質的總分比較
5 討論與分析
5 1 與IOTF標準診斷超重、肥胖率的差異
5 2 與BMI在診斷超重、肥胖率方面的差異
5 3 不同體重等級組的體質健康水平比較
6 本章小結
全文總結與展望
1 全文總結
2 主要創新之處
3 局限性
4 研究展望
參考文獻
附錄
後記
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