兒童社交力培養 周金萍 9787113310318 【台灣高等教育出版社】

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書名：兒童社交力培養
ISBN：9787113310318
出版社：中國鐵道有限公司
著編譯者：周金萍
頁數：165
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1714956
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內容簡介

本書針對不同年齡段孩子的發展特點，為父母提供了切實可行的方法，36個真實的小故事，通俗易懂，讓父母感同身受；針對故事中的人物事件點評，一目了然，讓父母知曉正誤；方法總結，給予父母切實可行的指導，簡潔有效。

作者簡介

周金萍，畢業於北京師範大學。專欄作家、湖南省津市作協副主席。曾在《中國教育報》 《中華家教》《現代教育報》《齊魯文學》等各大報刊發表數百篇文章，著有長篇小說《媽媽小時候》。 在陪女兒上小學的1600多個日日夜夜裡，金萍跟孩子一起精讀了1000多本書，發表了數百篇育兒文章，為近百場學校活動服務，參与並引導了千余孩子及其家長的成長。 在孩子們心中，金萍是一位「魔術媽媽」，她把漢字和古詩拆分、重組，奇迹般地讓他們成為語文學習上的能手。她還把「流動圖書館」搬進每個家庭，在孩子和家長們心中建起了一座座知識的趣味塔。在家長們眼裡，金萍還是有問必答的養育百科全書。她正把自己關於教育的思考、教養經驗和獨特方法分享給越來越多的人。

目錄

1 輕鬆養育，為孩子奠定步入社會的基石
1 1 什麼是社交力
1 2 為孩子培養四種朋友：學友、書友、驢友、仁友
1 3 家長用心陪伴，成就孩子高社交商
1 4 運動：培養孩子的「運動社交力」
1 5 閱讀：培養孩子的「文化社交力」
1 6 旅行：培養孩子的「視野社交力」
1 7 「非干涉型」教育：幫孩子度過社交低頻期
2 創造良好的社交環境，從小寶寶做起
2 1 固定的戶外活動夥伴：穩定的社交環境，使嬰幼兒更歡愉
2 2 越早參加戶外活動越好：多為孩子創造社交機會
2 3 一起游泳：有助於共同戰勝「恐懼情緒」
2 4 常去同伴家串門：培養孩子獨立相處的能力
2 5 一起爬行：充分發揮學習、模仿的作用
2 6 一起學走路：磨鍊意志，培養孩子的社交能力
2 7 一起玩沙子：培養孩子的合作精神
2 8 一同進餐：初步嘗試分享，並有利於學說話
2 9 參加集體活動：讓孩子初步懂得遵守規則
2 10 親近動物：培養孩子的親善性、同理心
3 讓孩子擁有更獨立自主的社交空間
3 1 野餐：體驗主動分享的樂趣
3 2 找小夥伴給孩子過生日：學會當小主人
3 3 互相拜訪：學會做客的基本禮儀
3 4 一起出遊：尋找志趣相投的夥伴
3 5 自由玩耍：學會幫助他人
3 6 自由運動：學會自立、自強
3 7 採摘、爬山：讓孩子學會互相鼓勵
3 8 參加植樹活動：培養勞動價值觀和環保意識
3 9 參加公益活動：培養善心和勇氣
3 10 去農村體驗生活：培養吃苦精神和適應能力
4 幫助孩子在集體中找到自己的位置
4 1 參加學校的社會實踐活動：認識大自然、主動幫助他人
4 2 和小夥伴一起勞動：釋放壓力、開闊胸懷
4 3 參加學校社團：學會接納、尊重差異
4 4 參加跳蚤市場：克服害羞和膽小
4 5 微信朋友圈裡「曬娃」：讓孩子體會被關注、認可的感覺
4 6 適當使用電子產品：有利於交友
4 7 適度看電視、玩遊戲：避免和同伴無話題
4 8 遠離校外圍堵：立刻行動、及時止損
4 9 面對孩子的沉默：觀察、理解、尊重
4 10 孩子被排擠或排擠別人：找原因、多疏導
5 愛要說出口：不可迴避的青春期社交痛點
5 1 為什麼孩子越大越不願意與家長溝通
5 2 家長應該如何與孩子談論「早戀」這個話題
5 3 家長應該怎樣幫「易怒型孩子」平和心態
5 4 要勇敢對「校園霸凌」說「不」
5 5 家長應及時干預「校園軟欺凌」事件
5 6 很「宅」的孩子對大自然不感興趣的根源是什麼
後記
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