作文五步法 馬明全 蘇惠萍 9787512218444 【台灣高等教育出版社】

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書名：作文五步法
ISBN：9787512218444
出版社：中國民族文化有限公司
著編譯者：馬明全 蘇惠萍
頁數：213
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1714915
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內容簡介

《作文五步法》是一本專門介紹作文教學方法的書，是兩位作者二十多年的研究成果，是省級教學成果獎研究課題。它以五步法為主要框架，結合作文教學的現狀與問題，詳細介紹了作文五步法的現實意義、五步法的具體步驟、如何在實際作文教學中操作等，此外還有大量的作文實戰案例分析。本書對從事語文教學的一線工作者以及相關研究者有一定的參考價值。

作者簡介

馬明全，民盟盟員，高級教師。青海省崑崙英才文化名家「四個一批」拔尖人才。中國少數民族文學學會會員，青海省作家協會會員，全國五一勞動獎章獲得者，其課題「作文五步法」獲得青海省人民政府首屆教學成果獎，多篇教育論文獲省級獎項。著有《紅星照耀黃河》（長篇報告文學）、《莫道鄉關遠》（散文集）、《斷尾貓》（長篇小說）等100萬字文學作品（均已出版）。

目錄

第一章 思考作文教學的意義和價值
作文教學的重要性
作文教學的現狀
傳統作文教學存在的問題
為什麼要有作文教學
作文五步法的介紹
第二章 作文五步法具體步驟的詳解
「一讀」
「二話」
「三練」
「四改」
「五評」
第三章 作文五步法在不同年級的應用案例分享
小學階段作文五步法的應用案例分享
初中階段作文五步法的應用案例分享
高中階段作文五步法的應用案例分享
第四章 頭腦風暴
「一讀」環節中的頭腦風暴
「二話」環節中的頭腦風暴
「三練」環節中的頭腦風暴
「四改」環節中的頭腦風暴
「五評」環節中的頭腦風暴
頭腦風暴實例
第五章 作文寫作中的思維導圖
小學階段記敘文的思維導圖
小學六年級升學試卷作文思維導圖
中考語文試卷作文解析思維導圖
全國高考語文試卷作文思維導圖
第六章 怎樣在教學實踐中解決問題
解決教師不會教寫作的問題
解決學生對寫作不感興趣的問題
解決學生缺乏創造力的問題
解決學生語言表達能力較差的問題
如何科學應用作文五步法
參考文獻
後記
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