IB中學項目 (MYP)中文語言習得教學實例.高級篇 馮薇薇 李征 9787513815505 【台灣高等教育出版社】

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書名：IB中學項目 (MYP)中文語言習得教學實例.高級篇
ISBN：9787513815505
出版社：華語教學
著編譯者：馮薇薇 李征
頁數：118
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1714881
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內容簡介

馮薇薇、李征編著的《IB中學項目中文語言習得教學實例(高級篇)》按照MYP的中文語言習得教學程度分為初級（第一、二等級）、中級（第三、四等級）、高級（第五、六等級）三冊，以四個核心概念為單元，通過很多實實在在的教學設計案例和學生作業，讓老師清楚地了解MYP中文語言習得的教學結構和構思，以達到更好的教學效果。本書還包括了具體的「課文」以及聽、說、讀、寫各種語言技能的「練習」材料，並附加了模擬試題，方便老師更系統地進行教學規劃、學生更有條理地學習整個課程。

目錄

第一章 MYP課程(IB中學項目)簡介
一、什麼是IB MYP課程
二、MYP的8個學科
三、MYP課程的培養目標
四、MYP的五個重要因素
五、MYP的評核方式
六、MYP中文(中學項目)語言習得課程與DP中文(大學預科項目)的銜接
第二章 教學設計實例
一、交流
相關概念例(一)：目的、情境
相關概念例(二)：情境、觀點
相關概念例(三)：受眾、偏見
單元總結性評估
學生作業範例及評分
二、文化
相關概念例(一)：主題、成語
相關概念例(二)：偏見、推斷
相關概念例(三)：成語、語氣
單元總結性評估
學生作業範例及評分
三、聯繫
相關概念例(一)：情境、受眾
相關概念例(二)：觀點、偏見
相關概念例(三)：同理心、目的
單元總結性評估
學生作業範例及評分
四、創造
相關概念例(一)：觀點、風格方面的選擇
相關概念例(二)：論證、目的
相關概念例(三)：風格方面的選擇、受眾
單元總結性評估
學生作業範例及評分
第三章 模擬試題
模擬試題(一)
模擬試題(二)
模擬試題(三)
模擬試題(四)
模擬試題(五)
模擬試題(六)
附錄 教學主題與教學參考資源

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