內容簡介
人文社科領域已經存在大量優秀的研究,對於學生甚至各領域的學者來說,低垂的果實似乎已經被摘剩下不多,避開重複、做出有趣的研究日益艱難,讀完大量文獻我們反倒腦袋空空,提筆只感覺沒什麼值得寫的。誠然,創造力無法被傳授,但要獲取點子確有門道,安德魯·阿伯特在本書中結合不同的研究方法,以社會科學的經典文獻為例,演示如何通過啟發法找到值得一說的觀點——很多時候,這是通往優秀研究最重要的部分。對於新踏入學術界的學生來說,本書也有助於廓清大量關於做研究的誤解。作者簡介
安德魯·阿伯特(Andrew Abbott),芝加哥大學社會學教授,美國藝術與科學院院士。1982年獲芝加哥大學社會學博士,後任教於羅格斯大學,1991年返回芝加哥大學社會學系執教,歷任芝加哥大學學院社會科學部長、芝加哥大學社會學系主任。2000—2016年,任《美國社會學期刊》主編。他的研究主要集中於職業社會學、知識社會學和社會理論。主要著作包括《職業系統》《學系與學科》《學科的混沌》《攸關時間》《過程社會學》等。目錄
致中國讀者