中國共產黨領導的文化建設 (1949-1978) 龐松 9787211094240 【台灣高等教育出版社】

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書名：中國共產黨領導的文化建設 (1949-1978)
ISBN：9787211094240
出版社：福建人民
著編譯者：龐松
叢書名：中國共產黨治國理政叢書
頁數：450
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1712707
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內容簡介

本書通過對1949-1978年這段歷史時期我黨領導的文化建設方面的理論與實踐的探討，系統梳理總結出對改革開放以後的歷史提供治國理政具有重要參考與借鑒意義的歷史經驗。主要內容包括中國共產黨成立以來文化建設的經驗與構想、新中國成立初期文化建設的開端、社會主義改造時期文化建設的探索、十年探索中文化建設的曲折發展、兩年徘徊時期的文化建設和偉大的歷史轉折等。書稿還交代了中國共產黨誕生到新中國成立這一段中國共產黨領導的文化建設實踐。

目錄

第一章 從近代中國的文化邀盪中走來
一、五四新文化運動和中國共產黨的誕生
（一）新文化運動在中國土壤上的啟蒙
（二）在新思想啟蒙和洗禮中浴火而生
二、革命根據地文化教育和左翼文化運動
（一）紅色區域教育文化的建設
（二）左翼文化在國統區的鬥爭
三、全民族抗日戰爭中抗戰文化的崛起
（一）陝甘寧邊區的文化建設
（二）大後方抗戰文化的格局
四、新民主主義文化論和延安文藝紀盛
（一）民族的科學的大眾的文化
（二）革命知識分子和延安文藝的建構
（三）建立民族形式和文藝實踐中的問題
五、奠定中國共產黨文藝政策的基石
（一）延安文藝座談會和的講話
（二）解放區文藝運動走向嶄新的階段
（三）將解放區革命文藝的種子撒向全國
（四）國統區黨領導的文化第二條戰線
第二章 新民主主義文化綱領在全國的實施
一、中國文學藝術工作者的盛會
（一）兩支革命文藝隊伍的團結會師
（二）確立新的人民文藝的唯一方向
（三）中華人民共和國的成立和文化教育政策
二、對舊有教育文化事業的改造
（一）文化教育機構的接收和管制
（二）初建文化管理體制機制
（三）改革舊有教育和建立人民教育
（四）改造舊有文化和初創科學衛生事業
三、馬克思主義國家意識形態的確立
（一）慎重對待觀念形態的轉變問題
（二）馬克思主義理論的學習宣傳和普及
四、知識分子的思想改造運動及其影響
（一）從愛國的民族立場進到人民立場
（二）對電影《武訓傳》的政治批判
五、民族的科學的大眾的文化事業初興
第三章 經濟社會過渡時期的文化轉型
一、過渡時期總路線和普及社會主義觀
（一）黨在過渡時期總路線的提出
（二）學習和宣傳過渡時期總路線
（三）《中華人民共和國憲法》和文化建設的原則規定
二、貫徹總路線的文化動員和文化建設高潮
（一）文學藝術的社會主義現實主義方向
（二）教育培養社會主義工業化建設人才
（三）科學工作的方針任務及其組織形式
（四）國家的文字改革方案及推廣應用
（五）城鄉醫療衛生和體育事業的建設
三、在全部思想戰線同資產階級思想的鬥爭
（一）在思想文化領域貫徹過渡時期總路線
（二）從」紅學」批判到清算胡適派思想
（三）胡風文藝思想批判和釀成文壇錯案
（四）思想文化領域政治批判的經驗教訓
第四章 社會主義文化建設的開局
一、社會主義文化建設的總方針
（一）首次知識分子會議和「向科學進軍」的號召
（二）確定「百花齊放、百家爭鳴」方針
（三）貫徹「百花齊放、百家爭鳴」方針初見成效
二、反右派鬥爭擴大化和文化建設的挫折
（一）全黨整風向「反擊右派進攻」轉變
（二）反右派鬥爭的嚴重擴大化
（三）文教科技隊伍受到重創
三、「大躍進」運動催生「文化大躍進」
（一）「大躍進」運動的興起
（二）「雙百」方針的初衷被扭曲
（三）文化事業「放衛星」和「拔白旗」
四、教育事業的「大躍進」
（一）「破除對資產階級專家的迷信」
（二）「教育與生產勞動相結合」
（三）掃除文盲和大辦高校一哄而起
第五章 文化建設的調整和逆轉
一、教育政策調整和高校教學制度建設
（一）「高教六十條」的制定
（二）高校教學制度的規範
二、科技政策調整和科學事業發展
（一）「科學十四條」的制定
（二）科研領域的長足進步
三、文化藝術的調整和展露生機
（一）文藝工作條例的起草和周折
（二）文藝政策調整初見成效
四、文化建設再度納入「以階級鬥爭為綱」軌道
（一）「以階級鬥爭為綱」的提出
（二）文藝界『『興無滅資」和兩個文藝批示
（三）「大寫十三年」挑起文藝界的爭辯
（四）意識形態領域過火批判之濫觴
第六章 走人「文化大革命」的歷史迷誤
一、以文化批判為發端的政治大革命
（一）批《海瑞罷官》點燃導火索
（二）「文藝黑線專政」論的出籠
（三）「文化大革命」的全面發動
二、群眾運動風暴中的社會文化亂象
（一）「橫掃一切牛鬼蛇神」
（二）紅衛兵破「四舊」的狂潮
三、「兩個估計」下的「教育革命」
（一）「停課鬧革命」與「砸爛舊學校」
（二）工宣隊進駐學校與全面「斗、批、改」
（三）「七二一指示」和「兩個估計」
（四）知識青年上山下鄉和走「五七」道路
四、科學技術工作遭受嚴重摧殘
（一）科技方針政策的偏離和扭曲
（二）科技人員受到打擊和迫害
（三）科學研究後備力量的缺失
第七章 極左思潮和糾「左」努力
一、文藝百花凋零和「八億人民八部戲」
（一）「三突出」理論和極左思潮
（二）文化藝術園地的荒蕪和肅殺
（三）「革命樣板戲」的一統
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