中國傳統音樂視唱教程 劉綿綿 9787569727555 【台灣高等教育出版社】

*完成訂單後正常情形下約兩周可抵台。
*本賣場提供之資訊僅供參考，以到貨標的為正確資訊。
印行年月：202411*若逾兩年請先於客服中心或Line洽詢存貨情況，謝謝。
台灣(台北市)在地出版社，每筆交易均開具統一發票，祝您中獎最高1000萬元。
書名：中國傳統音樂視唱教程
ISBN：9787569727555
出版社：西南師範大學
著編譯者：劉綿綿
頁數：135
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1700858
可大量預訂，請先連絡。

內容簡介
《中國傳統音樂視唱教程》作為以中國基本樂理為理論支撐的視唱教程，試圖將理論與實踐相結合、創新與傳統相結合，為了便於教學和學習，在編寫過程中力求做到以下特色：
一、形式新穎
《中國傳統音樂視唱教程》是一本針對中國樂理內容進行視唱訓練的專門性教材，通過視唱實際作品的形式，學生能更好地理解中國樂理知識。
二、曲目豐富
《中國傳統音樂視唱教程》選取中國傳統音樂（包括各地區、各少數民族音樂）中具有典型性的民歌、曲藝、戲曲、器樂作品，有針對性地進行視唱訓練。
三、視唱提示
《中國傳統音樂視唱教程》中每首樂曲都有”視唱提示”，為視唱訓練提供了分析與指導，同時也緊密結合了《中國基本樂理》中的相關理論。
四、作品鑒賞
《中國傳統音樂視唱教程》中每首樂曲都有”作品鑒賞”，對作品及相關知識進行了闡釋，有助於開闊視野、增長知識，可以加深學生對作品的理解從而更好地進行視唱。
五、音頻示範
《中國傳統音樂視唱教程》中每首曲目都附贈了參考音頻，並根據音頻對譜例做出調整，力求做到譜例與音頻的對應，便於學生學習。
《中國傳統音樂視唱教程》適用于大學本科及以上、已修畢”視唱練耳”“音樂基礎理論”等專業基礎課的音樂專業學生。通過視唱練習，一方面可以提高學生的音樂基本技能，另一方面可以輔助其學習《中國基本樂理》，為進一步學習並傳承中國傳統音樂打下良好基礎。

作者簡介
劉綿綿，博士後，東北師範大學音樂學院副教授、博士生導師。中國音樂家協會會員，中國傳統音樂學會會員，東北師範大學文科青年學者學術聯合會理事；教育部學位中心碩博論文評審專家，世界鋼琴教師協會（WPTA）專業會員，中國音樂家協會社會藝術水平考級考官，英國皇家音樂學院考級培訓教師。
其主講的”視唱練耳”課程被評為東北師範大學精品課程。出版專著《中國音樂基礎理論教育發展史》，以及《視唱教程》《中外名曲視唱與賞析》等教材，並在國家及省級刊物上發表文章 20餘篇。在教育部舉辦的2019年全國普通高等學校音樂教育專業教師基本功展示中獲教法組個人全能一等獎及教學展示單項獎。

目錄

第一章 腔音與重音
第一節 腔音
一、綽
那是一個誰 陝西民歌
哥食檳榔妹送灰 黎族民歌
撿棉花 河北民歌
二、注
割蓧麥 山西民歌
茉莉花 遼寧民歌
放風箏 河北民歌
月色楊倩詞 郎樂曲
三、吟
大實話 山東民歌
太陽出來滿天空 山東民歌
玉娥郎 山東民歌
請問你愛不愛我，姑娘？ 柯爾克孜族民歌 錢琦編曲
四、猱
沂蒙山小調 山東民歌
春調 浙江民歌
繡荷包 山東民歌
對歌 門巴族民歌 阮比申編曲
第二節 重音
一、音高重音
頭板胡 胡腔二人轉《包公弔孝》唱段遲殿青傳腔
採茶歌 江西民歌
茉莉花 江蘇民歌
二、時值重音
無錫景 江蘇民歌
二哥你丟了什麼物 二人轉《回杯記》王蘭英（旦）、張廷秀（小生）唱 金士貴王悅恒編曲
小放牛 河北民歌
三、感情重音
羊倌歌 山西民歌
盼晴天 吉林民歌
送情郎 遼寧民歌
第二章 音階
第三章 板與眼
第四章 宮調與曲調
參考文獻

後記

前言/序言
《中國基本樂理》2021年由西南大學出版社（原西南師範大學出版社）出版，這是杜亞雄教授繼數本中國樂理相關著述後的又一佳作，是作為民族音樂學家對中國傳統音樂傳承與發展的責任使然，為音樂學子深入學習中國傳統音樂提供了翔實、豐富的基礎理論知識。
《中國傳統音樂視唱教程》依據《中國基本樂理》中的相關理論，選取中國傳統民歌、曲藝、戲曲、器樂曲及創作作品77首，分為”腔音與重音”“音階”“板與眼”“宮調與曲調”四個章 節，分別對應《中國基本樂理》一書中的第二至三章 、第七章 、第八章 、第九至十章 。
視唱，即視譜即唱，是視唱練耳教學中的重要組成部分，也是音樂素養訓練的重要內容。本書作為以中國基本樂理為理論支撐的視唱教程，試圖將理論與實踐相結合、創新與傳統相結合，為了便於教學和學習，在編寫過程中力求做到以下特色：
一、形式新穎
本書是一本針對中國樂理內容進行視唱訓練的專門性教材，通過視唱實際作品的形式，學生能更好地理解中國樂理知識。
二、曲目豐富
本書選取中國傳統音樂（包括各地區、各少數民族音樂）中具有典型性的民歌、曲藝、戲曲、器樂作品，有針對性地進行視唱訓練。
三、視唱提示
書中每首樂曲都有”視唱提示”，為視唱訓練提供了分析與指導，同時也緊密結合了《中國基本樂理》中的相關理論。
四、作品鑒賞
書中每首樂曲都有”作品鑒賞”，對作品及相關知識進行了闡釋，有助於開闊視野、增長知識，可以加深學生對作品的理解從而更好地進行視唱。
五、音頻示範
書中每首曲目都附贈了參考音頻，並根據音頻對譜例做出調整，力求做到譜例與音頻的對應，便於學生學習。
本書適用于大學本科及以上、已修畢”視唱練耳”“音樂基礎理論”等專業基礎課的音樂專業學生。通過視唱練習，一方面可以提高學生的音樂基本技能，另一方面可以輔助其學習《中國基本樂理》，為進一步學習並傳承中國傳統音樂打下良好基礎。
本書在編寫過程中，要特別感謝杜亞雄教授在身體抱恙的情況下仍支持筆者完成此書，並提出寶貴的意見。同時，也要感謝東北師範大學在讀博士研究生王雪楠同學為本書所做的打譜和校對工作。
中國傳統音樂多如繁星，本教材涉及只是滄海一粟，唯願做引玉之磚，千慮之一得，希望能夠為新時代的中華優秀傳統文化教育與傳承盡綿薄之力。

詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢，查後請於客服中心或Line或本社留言板留言，我們即儘速上架。

大陸簡體正版圖書，訂購後正常情形下約兩周可抵台。