新時代大學生憲法意識培育研究 何旺旺 9787521840827 【台灣高等教育出版社】

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書名：新時代大學生憲法意識培育研究
ISBN：9787521840827
出版社：經濟科學
著編譯者：何旺旺
頁數：315
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1696283
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內容簡介

作為法律意識培育特殊表現形式之一的憲法意識培育，雖然黨和國家、全社會、高校及其師生較之以往對此給予了更多的重視，但在理論和實踐之中，仍存在一些亟待解決的問題。例如，對法律意識培育、憲法意識培育、思想政治理論課教育之間的邏輯關係的釐清力度，還顯然不夠。次如，憲法意識培育內容過於狹窄，基本上只限於與憲法知識存在密切關係的相關內容，但對國家意識、民族意識和國情意識等內容涉及較少，沒有構建起「大憲法意識」培育的理論框架。基於此，本書運用文獻研究法、比較研究法和實證分析法，以「新時代大學生憲法意識培育研究」為題進行研究。

作者簡介

何旺旺，男，1986年生，陝西商洛人，法學博士，西安財經大學馬克思主義學院講師研究方向為法治意識培育，主要講授《思想道德與法治》《「四史」教育專題》《形勢與政策》等課程。公開發表論文10餘篇，其中在《湖南社會科學》等CSSCI（含擴展版）期刊發表論文4篇。出版專著《法治意識培育及踐行基於黨和國家重要文獻的考察》1部。

目錄

第1章 緒論
1 1 選題緣起與研究意義
1 2 國內外研究現狀及述評
1 3 相關概念辨析與界定
1 4 研究方法
1 5 研究創新點及不足
第2章 大學生憲法意識培育的理論指導、學理支撐與方法論
2 1 馬克思主義經典作家關於憲法意識培育的相關論述
2 2 我國黨和國家領導人關於憲法意識培育的相關論述
2 3 憲法意識培育的學理支撐與方法論
第3章 基於人民憲法近百年發展的憲法意識培育歷史追溯
3 1 革命戰爭時期憲法性文件的制定及其宣傳
3 2 新中國成立以來憲法性文件或憲法的制定、宣傳與評價
3 3 改革開放以來1982年《憲法》的制定、宣傳與修改
3 4 人民憲法近百年發展的歷史經驗總結
第4章 大學生憲法意識培育的基本要素分析
4 1 憲法意識培育的基本內容
4 2 憲法意識培育的基本特點
4 3 憲法意識培育的基本功能
4 4 憲法意識培育的基本方法
4 5 憲法意識培育的改善進路
第5章 大學生憲法意識培育的實證考察及問題分析
5 1 憲法意識培育的實證分析——以思想政治理論課教材為考察對象
5 2 憲法意識培育的實證分析——以X市高校本科大學生為考察對象
5 3 憲法意識培育的問題及原因分析
第6章 大學生憲法意識培育的改善對策
6 1 提高對憲法意識培育的重要性認識
6 2 提高憲法意識培育的資源整合力度
6 3 探索和創設憲法意識培育的新方法
6 4 持續營造憲法意識培育的良好環境
第7章 結語
參考文獻
附錄
後記

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