享受教育-新教育隨筆選 朱永新 9787540794231 【台灣高等教育出版社】

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書名：享受教育-新教育隨筆選
ISBN：9787540794231
出版社：灕江
著編譯者：朱永新
叢書名：朱永新教育作品
頁數：273
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1543215
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編輯推薦

在這本書中，作者開篇就把他所推崇的曼德拉的一句話擺了出來：「教育是最強有力的武器，你能用它來改變世界。」改變世界的根本在於教育嗎？這是最具根本意義的話題。 教育直接關係著國家乃至人類社會的文明之本、興亡之本，也關切到每一個活生生的人成長年代心靈的幸福。正是站在這個思想的高度上，面對著太多現實困難的永新，依然是樂觀的、進取的，樂此不疲地去做每一件必須做好的事。

內容簡介

本書是新教育實驗發起人朱永新的教育隨筆選，集合了他的成長故事、與親友的交往以及對閱讀和教育問題的思考等方面的文章。全書共分四輯，第一輯《教育是最強有力的武器》，記錄了他自己的成長過程、對父母的回憶、與孩子的交流，以及與教育界師友及領導的往來等；第二輯《把生命讀成傳奇大書》，收錄了他近年來對閱讀問題思考的文章；第三輯《世界應是四月天》，集結了他近年來寫的讀書筆記以及為他人著作撰寫的推薦序等；第四輯《教育，一起向未來》，主要收錄他對於教育問題，尤其是對未來教育思考的文章。 朱永新的隨筆語言樸實，感情真摯，有著對教育的理性思考和深入探究，體現了一個教育家的獨到眼光和開闊思想。在他的狀物述人、談文論道中，有思想的片段、心靈的偶得、精神的探究，讀者可以被其所觸動，所啟發，跟隨著他一起思考教育，思索未來。

作者簡介

朱永新，中國民主促進會中央委員會副主席，第十二屆全國政協副秘書長、常務委員會委員。中國教育學會副會長，葉聖陶研究會副會長兼秘書長，中國陶行知研究會會長，蘇州大學教授、博士生導師，北京大學、北京師範大學、同濟大學等兼職教授。新教育實驗發起人。 他曾多次主持聯合國教科文組織委託研究項目、國家自然科學、社會科學等基金項目並多次獲獎；在美國、英國、日本和國內發表教育論文400餘篇；16卷本《朱永新教育作品》等專著版權輸出至美國、韓國、日本等國家，是當代教育家的個人教育理論著作輸往海外第一人。 他對教育理想的不懈追尋與執著行動，感動著千千萬萬人，屢屢被評選為「全民閱讀代言人」、「為了公共利益」年度人物、中國教育60年60人、中國十大教育英才、中國改革十大新聞人物、中華十大財智人物。 他於2000年發起的新教育實驗，以「過一種幸福完整的教育生活」為宗旨，吸引了全國各地2000餘所學校加盟實驗，踐行著新教育理念與行動，深刻改變了200餘萬師生，正在積極影響著中國教育。

目錄

第一輯 教育是最強有力的武器
除夕的澡堂
母親的房子
父親的禮物
兒子，請帶著理想出門
享受生命成長的快樂
大學是讀書的天堂
路是自己走出來的
用理想規劃人生的選擇
偉大的教師曼德拉
「大玩學家」于光遠
在中國的「太廟」見南懷瑾先生
桃李自成蹊
思君歲歲泣秋風
學童李吉林
「藝恐不高，業恐不精」
靈魂不能下跪
文化部長的教育智慧
教育的明亮遠方
恩師燕國材
有擔當的文學才能走遠
相信童話，呵護童年
讀書有遠見，天下在心中
守護孩子唯一的童年
數學學科虔誠的傳教士
字痴陸衡
姑蘇一枝梅
與高尚的靈魂為伍
第二輯 把生命讀成傳奇大書
回望閱讀這一路
閱讀，讓中國更有力量
有閱讀更美好
用閱讀豐盈兒童的精神世界
少年閱讀強則中國未來強
讓青春在閱讀中美麗綻放
家庭藏書是家庭教育的寶庫
朗讀者，領讀出時代的心聲
少一點煙酒味，多一點書卷氣——之一：領導幹部為什麼要讀書
擰緊時間的水龍頭——之二：領導幹部如何有時間讀書
把生命讀成傳奇大書——之三：領導幹部應該讀什麼書
思想不應私享——之四：領導幹部應該如何讀書
做一個種書的男人——在IBBY愛閱人物獎頒獎典禮上的答謝詞
從傳記到傳奇
做一個幸福的閱讀推廣人
書市的風景
那麼遙遠，那麼近
國慶讀書記
從書寫作品到書寫人生
第三輯 世界應是四月天
孩童是巨人——讀馮驥才著《煉獄·天堂：韓美林口述史》
成長教科書——讀《溫家寶地質筆記》有感
明天的教育會好嗎——程介明教授《教育之變》序言
世界應是四月天——麥克法蘭《給四月的信：我們如何知道》序言
如果沒有書店——讀湯素蘭《尋找林木森書店》
點燃孩子的好奇心
解讀兒童世界的風景——《蒙台梭利教育箴言》序言
穿越時空的陶行知先生——李鎮西《重讀陶行知》序言
以創新為天命——讀《其命維新：劉道玉口述史》
種子與小鳥——讀金波的兒童詩
永葆童心，便是哲人——讀周國平先生《女兒四歲了，我們開始聊哲學》
所有生靈都有著平等的生命——讀趙麗宏新著《樹孩》
瑰麗明天，恢宏世界——《趙麗宏致少年書》序言
不平凡的平均分——讀康輝《平均分》
奔跑的黃蓓佳——讀《奔跑的岱二牛》
讓成長多一分詩意——讀殷健靈《致成長中的你——十五封青春書簡》
荊歌為兒童文學而歌——讀《詩巷不憂傷》
初心緣自鄉愁——讀何江《走出自己的天空》
中學生應該讀什麼樣的書——讀章敬平《歐陽修傳：世俗的聖賢》
生命的傳奇——讀童喜喜《新教育的一年級》
經典的創造性轉化與創新性發展——蕭袤《童話山海經》序言
讓榜樣照亮孩子們前行的路——讀「中華先鋒人物故事匯」系列叢書
因平凡而偉大——讀《英雄歐保爾的故事》
關於故事的事——讀《小巫教你編故事》
我們，也可以改變世界——讀《如何改變世界》
方言是文化的活化石——《大豐本場話集萃》前言
有遊戲才有真正的童年——李涵《童嬉》序言
第四輯 教育，一起向未來
培養擔當民族復興大任的時代新人
我們需要怎樣的成功觀
文明呼喚兒童優先
5G能夠改變我們的教育嗎
我們正處在教育巨變的前夜
教育，一起向未來
美育，教育人的志業
人心就是力量
柿紅，新教育的顏色
教育，讓美夢成真
讓教育變得有趣
呼喚好老師
像葉聖陶那樣做老師
能者的幸福
多一些寬容，教育才能從容愛應該與智慧同行
我的至愛
每一次回家都為了更好地出發
教育，真的可以很幸福——「一丹教育發展獎」獲獎採訪
參考文獻
主題索引
後記
「朱永新教育作品」後記
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