裝飾工程施工組織與管理 (第2版) 劉美英 藺敬躍 9787568096065 【台灣高等教育出版社】

編輯推薦
在專業建設項目中，教材建設是一項十分重要的內容。它來源於人才培養方案，並依據課程標準和項目設計而定。室內專業的崗位課程按照項目導向、任務驅動的特點而設計，力爭做到課程標準與行業標準對接，學習內容與工作任務對接，學習環境與工作環境對接，使學生儘早熟悉真實的工作環境和氛圍。在此基礎上，制訂了系列化的崗位課程教材建設計劃，並明確了由行業、企業專家參与合作的要求，並對編寫指導思想和編寫體例等作了統一的要求。在行業、企業專家密切配合下，經過幾年的討論、編寫、修改和編輯，出版了《高職高專室內設計專業項目化課程系列教材》。該教材以有實踐經驗的骨幹教師為核心，行業、企業專家在總體設計和主要內容上重點把關，專業教師負責文稿撰寫、圖例配置等。該教材涵蓋了室內設計專業各主幹課程，強調學生實際應用能力的雙向培養，注重體現工作任務為基本參照點的項目化課程要求，以及以項目為單位組織教學內容的學習方式。試圖把*有效的信息和*便捷的方法傳授給學生。

內容簡介
本書包括基礎認知、施工前準備、施工過程管理、竣工驗收收尾四個大部分的內容。其中基礎認知包括項目、組織、管理，裝飾工程施工對象及任務，裝飾工程的特點，裝飾工程項目管理，行業相關制度，項目招投標。施工前準備包括組織準備，知識準備，技術準備，材料準備。施工過程管理包括職業健康和安全文明施工管理，進度管理，成本管理，質量管理，合同管理，信息管理。竣工驗收的施工項目必須具備規定的交付竣工驗收的條件。本書涵蓋了基礎知識，基本方法，以及如何提高技能等方面的內容。每一講都詳盡的講解並配圖，由淺入深易於理解，適合初學以及提高訓練的教材。 訓練是一個長期的過程，但本書的講解和練習能夠大大縮短學生理解的過程，按照書中步驟和練習堅持訓練，相信學生能夠取得快速的進步。但技能的同時也需要付出辛勤的汗水，只有堅持再堅持，執著的你就一定能取得成功。

作者簡介
劉美英，女，副教授，蘇州工藝美術職業學院專任教師，主要講師室內裝飾材料與構造項目式教學基礎教程，室內設計，環境設計等方面的課程。此外還講授字體設計、圖形創意、VI設計、包裝設計、展示設計、色彩構成、立體構成、計算機PS、標誌設計等課程。多次被評為優秀教師，所講課程收到同學們的歡迎。

目錄

目錄
基礎認知(1)
第一部分 施工前準備(19)
第一章 組織準備(20)
第二章 知識準備(23)
第一節 專業知識準備(23)
第二節 法律法規準備(26)
第三章 技術準備(30)
第四章 材料準備(38)
第二部分 施工過程管理(54)
第五章 職業健康和安全文明施工管理(55)
第一節 施工安全管理(55)
第二節 職業健康安全與環境管理(62)
第六章 進度管理(67)
第一節 進度管理的目標和任務(67)
第二節 施工與進度計劃的編製(69)
第三節 施工進度控制的措施(78)
第七章 成本管理(81)
第一節 裝飾工程計價方法(81)
第二節 裝飾工程定額(83)
第三節 裝飾工程量清單計價(88)
第四節 裝飾工程價款計算(94)
第五節 裝飾工程成本管理(97)
第八章 施工質量管理(106)
第一節 施工質量管理和質量控制的基礎知識(106)
第二節 施工質量管理體系的建立和運行(108)
第三節 施工質量控制的內容和方法(111)
第四節 施工質量事故處理(134)
第九章 施工合同管理(140)
第一節 施工承發包模式(140)
第二節 施工承包與物資採購合同的內容(142)
第三節 施工合同形式(145)
第四節 施工合同執行過程的管理(147)
第五節 施工合同的索賠(148)
第十章 施工信息和檔案管理(154)
第一節 施工信息管理(154)
第二節 施工檔案管理(157)
第三部分 竣工驗收及收尾(160)
參考文獻(166)

前言/序言
本書包括基礎認知、施工前準備、施工過程管理、竣工驗收及收尾四個方面的內容。其中：基礎認知包括項目、組織、管理，裝飾工程施工對象及任務，裝飾工程的特點，裝飾工程項目管理，行業相關制度；施工前準備包括組織準備、知識準備、技術準備、材料準備；施工過程管理包括職業健康和安全文明施工管理、進度管理、成本管理、施工質量管理、施工合同管理、施工信息管理；竣工驗收及收尾的施工項目必須具備規定的交付竣工驗收條件。