短視頻文案寫作項目化教程 李光 程智 9787561588031 【台灣高等教育出版社】

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物品所在地:中國大陸
原出版社:廈門大學
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商品編號: 9787561588031
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書名:短視頻文案寫作項目化教程
ISBN:9787561588031
出版社:廈門大學
著編譯者:李光 程智
叢書名:職業教育校企合作雙元開發立體化教材系
頁數:152
所在地:中國大陸 *此為代購商品
書號:1540411
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內容簡介
為了促進產教融合,深化教學改革,編者總結多年教學經驗,在充分考慮中職學生的文化水平與學習特點的基礎上,編寫了本教材。本書主要突出以下特色:
1 打破傳統學科知識結構體系,採用項目化、任務式編寫體例,堅持以學生為中心,以培養學生職業實踐能力為主線,從應用角度出發,採用「教、學、做」相結合的構架,使學生能夠循序漸進學習知識,符合中職學生學習特點。
2 以市場為導向,面向職業崗位群體,根據企業實際工作任務,以工作崗位典型工作任務為切入口,以工作過程為導向,按照項目實施過程精心組織教材內容。
本教材配有電子教案、PPT課件、微視頻等教學資源,可作為中等職業學校數字媒體、電子商務等專業的教材,也可作為相關專業職業培訓用書及短視頻運營愛好者的自學資料。
由於作者水平有限,書中難免有疏漏和不足之處,歡迎廣大讀者提出寶貴意見。

目錄
項目一 短視頻文案寫作
任務一 短視頻概述
任務二 短視頻文案概述
任務三 短視頻文案寫作要求
任務四 短視頻文案寫作邏輯
任務五 短視頻文案寫作工具
項目二 生鮮農產品短視頻文案寫作
任務一 生鮮農產品短視頻文案的標題寫作技巧
任務二 生鮮農產品短視頻文案寫作技巧
任務三 生鮮農產品短視頻文案案例介紹
項目三 日常生活用品短視頻文案寫作
任務一 日常生活用品短視頻文案的標題寫作技巧
任務二 日常生活用品短視頻文案寫作技巧
任務三 日常生活用品短視頻文案案例介紹
項目四 服裝服飾品短視頻文案寫作
任務一 服裝服飾品短視頻文案的標題寫作技巧
任務二 服裝服飾品短視頻文案寫作技巧
任務三 服裝服飾品短視頻文案案例介紹
項目五 化妝品短視頻文案寫作
任務一 化妝品短視頻文案的標題寫作技巧
任務二 化妝品短視頻文案寫作技巧
任務三 化妝品短視頻文案案例介紹
項目六 手工藝品短視頻文案寫作
任務一 手工藝品短視頻文案的標題寫作技巧
任務二 手工藝品短視頻文案寫作技巧
任務三 手工藝品短視頻文案案例介紹
項目七 短視頻文案優秀案例分析
任務一 優秀短視頻文案學習方法
任務二 優秀短視頻案例分享
參考文獻

前言/序言
黨的二十大報告指出:「教育、科技、人才是全面建設社會主義現代化國家的基礎性、戰略性支撐。」培養什麼人、怎樣培養人、為誰培養人是教育的根本問題。育人的根本在於立德,我們教師應該全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。
短視頻文案寫作是中等職業學校數字媒體、電子商務等專業的核心課程之一。本教材按照項目化課程教材體例編寫,共設七個項目,包含22個任務。每個項目包含項目描述和學習目標。項目一主要介紹短視頻文案寫作的基礎理論知識,項目二至項目六以掌握實操技能為主,分別講授生鮮農產品、日常生活用品、服裝服飾品、化妝品和手工藝品共五個類別的產品短視頻文案寫作,項目七是短視頻文案優秀案例分析。通過本課程學習,學生將掌握短視頻文案寫作知識、短視頻文案寫作技能,並具備從事新媒體、短視頻運營工作的基本職業能力。
為了促進產教融合,深化教學改革,編者總結多年教學經驗,在充分考慮中職學生的文化水平與學習特點的基礎上,編寫了本教材。本教材主要突出以下特色:
1 打破傳統學科知識結構體系,採用項目化、任務式編寫體例,堅持以學生為中心,以培養學生職業實踐能力為主線,從應用角度出發,採用「教、學、做」相結合的構架,使學生能夠循序漸進學習知識,符合中職學生學習特點。
2 以市場為導向,面向職業崗位群體,根據企業實際工作任務,以工作崗位典型工作任務為切入口,以工作過程為導向,按照項目實施過程精心組織教材內容。
本教材配有電子教案、PPT課件、微視頻等教學資源,可作為中等職業學校數字媒體、電子商務等專業的教材,也可作為相關專業職業培訓用書及短視頻運營愛好者的自學資料。
由於作者水平有限,書中難免有疏漏和不足之處,歡迎廣大讀者提出寶貴意見。


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