內容簡介
本書內容主要包括嬰童用品設計概念及範疇,嬰童的生理、心理及認知特徵,嬰童用品的分類,嬰童用品的設計原則和方法,嬰童用品設計與實訓,以及優秀設計作品案例鑒賞與分析。前2章為理論部分,在闡述知識點時配合有實際案例,易於理解。第3章為設計與實訓部分,分別從嬰童群體的「衣」「食」「住」「行」「娛」5個方面進行闡述,以一個方向的課題為中心將理論知識點融入其中,分別從大師級代表作品、學生代表作品和實訓實踐案例解析著手,幫助學生理解理論知識點,學習理論知識運用於實踐案例的具體方法。最後1章從本專業前沿的設計案例著手,從4個類別進行案例解讀,鞏固知識點,拓展學生的思維空間和眼界。 本書適用於本科院校的產品設計專業、工業設計專業、嬰童用品專業的課程教學,也可作為設計專業培訓機構及企業的參考書,亦可供廣大兒童產品設計人員及業餘愛好者使用、參考。作者簡介
余春林,女,畢業於景德鎮陶瓷大學,碩士研究生,副教授,武昌理工學院藝術設計學院產品設計教師。武昌理工學院青年教師授課大賽「三等獎」,武昌理工學院教學創新大賽「二等獎」,指導學生獲獎40多項,其中包括2018德國IF設計新秀獎年度最佳獎(全球前8)主持省級科學研究計劃項目1項、校級教學研究項目1項;出版專著1部,教材1部;發表學術論文20餘篇。目錄
第1章 嬰童用品設計概述