內容簡介
本教材將基礎的、普適性的、易於用文字和圖片表現的學習內容仍選用以紙質媒體為載體,有效地繼承紙媒教材普適性的優勢。同時,本教材充分利用數字媒體的優勢,把適宜於不同學生學習的內容置於以互聯網為基礎的數字媒體中,而數字媒體上的內容與紙質媒體上的內容通過二維碼等途徑有機聯繫在一起,形成統一整體。學生可根據自己的學習目標、學習規劃、學習特點、學習基礎等自主選擇學習內容、學習方式、學習時間和學習地點等,充分尊重學生的學習個性。 本教材內容編寫科學、準確,名稱、術語、格式規範,體例、體系具有邏輯性,符合護理專業培養目標,體現護理專業特色,滿足護理學專業學生要求。 本教材注重理論知識與實踐的結合。通過教材中的案例分析、音頻、視頻、圖片、思考題、習題練習等形式,建立理論與實踐的聯繫,加深學生對知識的理解,達到培養學生分析問題和解決問題能力的目的。目錄
第一章 緒論