內容簡介
本書通過對上述三個代際華人的繼承語使用及身份認同情況進行探討,嘗試探討不同代際的新加坡華人繼承語實踐特點及變化趨勢。本書以華語繼承語的縱向代際比較研究為主,並希望通過研究討論,全面深入了解新加坡華語繼承語使用情況,為新加坡華語教學乃至漢語國際教育事業做出一定的貢獻。作者簡介
何洪霞,女(1984一),滿族,中央民族大學博士,重慶交通大學漢語言文化系講師,重慶交通大學教育部國別與區域研究中心·貝南研究中心副主任。博士求學期間,赴新加坡南洋理工大學國立教育學院聯合培養一年。研究方向為國際中文教育、華文教學及第二語言習得研究。目錄
第一章 緒論