核心素養背景下高校語文教育教學研究 吳忠湘 馮桂華 9787576812688 【台灣高等教育出版社】

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書名：核心素養背景下高校語文教育教學研究
ISBN：9787576812688
出版社：吉林大學
著編譯者：吳忠湘 馮桂華
頁數：229
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1526854
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內容簡介

探索並實踐高校語文創新教育途徑，可以讓優秀傳統文化得到更好傳承，讓教育的核心目標得以實現，尤其是對全面提高大學生語文素養方面有著不可替代的作用，能對大學生未來的發展奠定良好的基礎。本書是一本有關高校語文教育教學的專著。書中首先介紹了高校語文教學和核心素養的相關概念及理論；其次分析了高校語文的教學現狀及存在的問題，重點介紹了高校語文文體閱讀教學、寫作教學和口語交際教學；最後提出了核心素養背景下高校語文教師素養觀培育及創新路徑。全書內容務求實用豐富，言辭表達力求準確、明晰、流暢。

目錄

第一章 語文教育的本質
第一節 語文教育的工具性
第二節 語文教育的民族性
第三節 語文教育的人文性
第四節 語文教育的本質觀
第二章 語文核心素養
第一節 語文核心素養的內涵
第二節 語文核心素養的結構系統
第三節 語文核心素養的現實導向
第三章 高校語文教學的基本原則
第一節 高校語文教育相關理論
第二節 高校語文教學原則的實質
第三節 高校語文教學的基本原則
第四節 高校語文教學原則的實踐
第四章 高校語文教學現狀分析
第一節 高校語文發展歷程
第二節 高校語文教材分析
第三節 高校語文教學現狀
第四節 高校語文課程面臨的困境
第五章 核心素養背景下高校語文閱讀教學
第一節 高校語文閱讀教學的性質
第二節 高校語文閱讀能力的基本結構
第三節 高校語文閱讀教學的基本方法
第四節 高校語文閱讀教學的運用
第六章 核心素養背景下高校語文寫作教學
第一節 高校語文寫作教學的特徵
第二節 高校語文寫作教學的任務
第三節 高校語文寫作規律及心理特點
第四節 提高高校語文寫作能力的基本途徑
第七章 核心素養背景下高校語文口語交際教學
第一節 高校語文口語交際教學的地位
第二節 高校語文口語交際的特點和能力結構
第三節 高校語文口語交際的教學目標
第四節 高校語文口語交際能力的培養
第八章 核心素養背景下高校語文教師素養觀培育
第一節 高校語文教師的角色定位
第二節 語文教師的「閱讀」素養
第三節 語文教師的理論思維素養
第四節 以「立人」為核心的教育思想
第九章 核心素養背景下高校語文教育教學創新路徑
第一節 創新型高校語文教師
第二節 創造性開展語文實踐活動
參考文獻

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