教育管理理論與實踐 左媛媛 劉紅軍 9787573123213 【台灣高等教育出版社】

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物品所在地:中國大陸
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書名:教育管理理論與實踐
ISBN:9787573123213
出版社:吉林出版集團
著編譯者:左媛媛 劉紅軍
頁數:132
所在地:中國大陸 *此為代購商品
書號:1526821
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內容簡介

本書共分八章,首先概述了教育管理的本質、高等教育管理功能、現狀及教育管理髮展趨勢,然後詳細地分析了學校教學管理理論與實踐、學校德育管理理論與實踐、學校師生管理的理論與實踐以及學校領導體制與領導藝術等,最後對新生代大學生的教育管理提出了建議,為高等教育管理理論與實踐創新提供了新思路,具有一定的出版價值。

目錄

第一章 教育管理的本質
第一節 教育管理的基本概念
第二節 高等教育管理的特點
第二章 高等教育管理功能及現狀
第一節 規劃與組織功能
第二節 控制與協調功能
第三節 高校大學生教育管理現狀
第三章 教育管理髮展趨勢
第一節 教育管理髮展的歷史與現狀
第二節 現代教育管理的發展趨勢
第三節 教育管理現代化的理性思考
第四章 學校教學管理理論與實踐研究
第一節 教學計劃管理與實施
第二節 教學過程管理
第三節 教學質量管理
第五章 學校德育管理理論與實踐研究
第一節 學校德育管理的重要性
第二節 學校德育內容與任務
第三節 學校德育管理實效性提高的方法
第六章 學校師生管理的理論與實踐研究
第一節 學生管理工作的特點、觀念與內容
第二節 學生管理工作的基本原則
第三節 教師管理的地位和作用
第四節 教師管理現狀與教師管理制度創新
第七章 學校領導體制與領導藝術
第一節 領導藝術概述
第二節 領導藝術提高的主要途徑
第三節 學校領導體制改革的方向
第八章 新生代大學生的教育管理策略
第一節 更新大學生教育管理理念
第二節 創新大學生教育管理方法
第三節 拓展大學生教育管理途徑
第四節 提升高等院校教育管理主體素質
第五節 激發學生個體的主體自覺性
第六節 管教結合,促進大學生個性發展
參考文獻
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