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本書所呈現的圖書館教育,是側重於知,拓展于情及德、禮的社會教育。所以,本書也可以說是一部南京社會教育史。本書收錄了一些史料全文或摘錄其中的要點,以反映歷史原貌。在資料搜集上,編者利用了國家圖書館的中國歷史文獻總庫之民國圖書資料庫,上海圖書館的全國報刊索引資料庫,晚清、民國時期期刊全文庫,抗日戰爭與近代中日關係文獻數據平台,「大成故紙堆」資料庫等涉及南京市社會教育方面的資料庫資料,也利用了南京檔案館等單位的檔案資料,還利用了相關紙質圖書、論文等。內容簡介
本書主要分為三個部分,即正史、史話、南京圖書館協會史。公共圖書館是公共文化、社會教育發展的重要組成部分。與衣食住行等最基礎的生活需求不同,圖書館所承擔的文化教育職能屬於需求金字塔中的較高層次,它較能反映當時社會政治及大環境中發生的微妙變化。所以我們可以說,圖書館吏就是社會史的一個重要體現。目錄
前言