內容簡介
本教材採用傳統章節模式編寫,從學生好用、實用、夠用出發,兼顧歷史視角、理論視角、方法視角、實踐視角、中國視角等五個維度,增加內容的趣味性,圖文結合,突出案例。教材主要包括6章:醫學社會學的概念與演進、醫學社會學的理論與方法、社會學視角下的醫療與健康、健康與疾病的社會文化解釋、醫療制度與衛生服務體系、新時代中國特色的醫學與社會。每章節框架大致分為引言、正文、章節要點回顧、實踐研究探索、課程內容反思(思考題)、拓展閱讀推薦等部分。在數字二維碼中適量加入「經典案例」「概念辨析」「名家介紹」等模塊。教材編寫過程中重視醫學社會學課程教學的三個難點:揆格醫學社會學與社會醫學、辨明馬克思主義與非馬克思主義學說、構建醫學社會學理論與實踐的中國化。讓醫學生了解並掌握社會學的基本研究範疇、基本理論知識和基本方法範式;讓醫學生初步建立醫學社會學的價值觀念和思維模式;讓醫學生在面對諸多涉及醫療和健康的現象及問題上具有大衛生觀、大健康觀、大歷史觀、國家意識、全球意識,可以正確理解整體主義與個體主義的辯證關係;提升醫學生綜合素養,培養社會學和醫學交叉學科的複合型人才。目錄
第一章 醫學社會學的概念與演進