德育與思政課融合實踐研究 侯天寶 9787519290627 【台灣高等教育出版社】

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書名：德育與思政課融合實踐研究
ISBN：9787519290627
出版社：世界圖書出版公司
著編譯者：侯天寶
叢書名：中國教育專家領航系列叢書
頁數：222
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1524211
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內容簡介

本書基於德育與思政課教育教學實踐，以培養適應未來社會發展的時代新人為目標，探討在德育實踐過程中，多元主體如何各司其責，緊密配合，齊抓共管，形成合力。此書集經驗參考、健全人格、教育敘事、創新理路為一體，既有微觀解析，又有宏觀展望，相信對廣大思政課教師和德育工作者都會有很大的參考價值。 本書以學生髮展為本，立足課程教學，構建「一體化」背景下學校德育工作與思政課教學的新樣態；詮釋了素養時代立德樹人、培根鑄魂的方法和策略；既有理論上的闡述，又有實踐中的感悟，為基礎教育工作者提供了一種新範式。

作者簡介

侯天寶，1974年出生，北京師範大學長春附屬學校副校長，高級教師，東北師範大學政法學院碩士研究生校外導師，吉林省骨幹教師，吉林省教學精英，吉林省科研骨幹校長，長春市骨幹教師，長春市教學精英，長春市科研型名教師，長春市政治學科名師雲課工作室主持人，長春市百個優秀學科團隊帶頭人。 從教23年，一直工作在教育教學第一線，首次提出了「科研性備課」的理念，所創設的「思政備課服務平台V1 0」獲得中國版權保護中心認定的「計算機軟體著作權」；善於在課堂上利用優秀傳統文化解讀學科理論知識；公開發表文章130餘篇，2017年出版個人首部專著《幽徑拾風》。

目錄

第一輯 基礎教育治理現代化和未來教育
基礎教育治理現代化的邏輯審視
基礎教育治理現代化的實踐困境
基礎教育治理現代化的路徑探析
基礎教育治理現代化與未來教育
第二輯 堅持立德樹人以學生髮展為本
德育實踐的基本原則
德育實踐的主要路徑
德育實踐的經驗參考
以情育人 轉化學困生
建防護林 防心靈沙化
積極自信 化心理滯障
懂得感恩 世界才美麗
被隱形生 需要真關愛
德育之健全人格研究
網路傳播環境與初中生人格的形成
高中生人格發展的年級差異性研究
德育之撰寫教育敘事
家校矛盾有效解決的新思路
撲克牌里的小故事大道理
我和學生的一次經歷
生本管理之下的家校溝通
教育中常見的小案例分析
德育之班主任創新路
—新時期班主任管理工作的創新思路
德育之教師操行評語
班主任操行評語摘錄
第三輯 立足課堂教學 講好學科故事
政治學科核心素養篇
政治認同——有理想，有信念
科學精神——有創新，有價值
法治意識——嚴自律，有尊嚴
公共參与——有情懷，有擔當
如何在高中思想政治課堂中培養學生的核心素養
基於核心素養視域下的初中「道德與法治」教育
基於未來教育背景下的思想政治學科教學模式探討
基於高中思想政治課堂的創新教學方法策略分析
思政課一體化教學篇
基於「一體化」背景下的思政課教法與學法研究
關於大中小學思政課一體化建設實施原則的探析
思政課一體化「愛我國旗」主題教育課教學設計
思政課一體化課例篇
課例一 美好生活規則同行
課例二 生活處處需要法律
課例三 踐行自由平等追求
課例四 權利與義務相統一
課例五 積極推進全民守法
課例六 科學立法依法防疫
思想政治學科功能篇
淺談道德與法治教材德育功能
思想政治教育在社會治理中的作用——評《思想政治教育社會治理功能研究》
疫情下的思政課教學
「停課不停學」下「道德與法治」線上高效授課
「停課不停學」下的居家學習給教育帶來的思考
疫情防控期間思想政治學科線上教學指導意見
參考文獻

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