社會中的體育 問題與思辨 (全3冊) (第12版) 9787564437558 (美)傑伊.科克利著 田慧 李娟 王敏主

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物品所在地:中國大陸
原出版社:北京體育大學
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商品編號: 9787564437558
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書名:社會中的體育 問題與思辨 (全3冊) (第12版)
ISBN:9787564437558
出版社:北京體育大學
著編譯者:(美)傑伊.科克利著 田慧 李娟 王敏主譯
叢書名:體育人文譯叢
頁數:751
所在地:中國大陸 *此為代購商品
書號:1516321
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【台灣高等教育出版社簡體書】 社會中的體育 問題與思辨 (全3冊) (第12版) 787564437558 (美)傑伊.科克利著 田慧 李娟 王敏主譯
內容簡介 本書致力於為體育社會學研究提供詳細的介紹。本書運用社會學的概念、理論和研究,提出關於體育的思辨性問題,探索體育、文化和社會之間的動態關係。章節內容圍繞社會學及相關領域研究中富有爭議性和引人入勝的問題展開,對已有研究進行總結,便於讀者批判性地審視。 本書以社會學研究和理論為指導,並以如下假設為前提:想要充分理解體育,就必須考慮體育所處的社會文化環境。正是在這樣的環境中,體育才得以產生、發展、被賦予意義並融入人類生活。在當今時代,人們常常認為,通過「網路搜索」就能獲得一切他們想要知道的信息。然而,筆者擬以本書為契機,開展深入的學術研究,整合關於體育這一社會現象的研究成果,釐清體育社會學日益豐富的相關著述內容,激發讀者的思辨能力。

作者簡介 傑伊·科克利是科羅拉多大學斯普林斯分校的社會學名譽教授。他博士畢業於聖母大學的社會學系,之後一直從事遊戲、比賽、體育以及其他社會學議題的教學和研究。科克利博士曾榮獲多項教學、服務和專業類獎項,是國際著名學者、作家和期刊編輯。2007年,國際體育研究所將其評選為100名最具影響力的體育教育家之一。同年,英國西薩塞克斯郡奇切斯特大學授予其榮譽研究員稱號,以表彰他在體育社會學研究領域所發揮的傑出作用。2009年,美國國家運動與體育教育協會將科克利正式納入名人堂。2015年,他被評為國際體育社會學學會榮譽會員。 科克利曾是大學運動員,他長期運用社會學理念、研究和理論對社會現象進行批判性分析,推動社會朝著更民主和更人性化的方向發展。目前他與妻子南希定居在美國科羅拉多州的科林斯堡。

目錄
第一章 體育社會學:什麼是體育社會學?為什麼要進行體育社會學研究?
一、關於本書
二、關於本章
三、運用社會學研究體育
四、定義體育
五、什麼是體育社會學?
六、為什麼要研究社會中的體育?
七、小結:為什麼要進行體育社會學研究?
第二章 關於社會中的體育知識的生成:體育社會學領域的知識如何生成?
一、體育社會學領域的知識生成
二、在體育社會學領域開展研究並運用理論:案例研究
三、體育社會學知識的影響
四、運用批判性方法生成知識
五、小結:體育社會學領域的知識如何生成?
第三章 體育與社會化:誰參与體育運動?體育給他們帶來什麼影響?
一、什麼是社會化?
二、開始並保持體育參与
三、改變或結束體育參与
四、參与體育運動:體育產生了什麼影響?
五、體育如何影響我們的生活?
六、小結:誰參与體育運動?體育給他們帶來什麼影響?
第四章 青少年體育:有組織的體育活動項目是否值得如此多的投入?
一、有組織的青少年體育運動的起源和發展
二、當今青少年體育的主要趨勢
三、非正式的、由參与者主導的體育運動:有關代溝的案例
四、今天的青少年體育:評估我們的投入
五、發展青少年體育面臨的挑戰
六、發展青少年體育的建議
七、小結:有組織的體育活動項目是否值得如此多的投入?
第五章 體育中的偏離行為:它是否已經失控?
一、界定和研究體育中的偏離行為
二、研究體育中的偏離行為所面臨的挑戰
三、關於體育中偏離行為的研究
四、提高運動成績的藥物:過度遵從型偏離行為的一項案例研究
五、小結:體育中的偏離行為是否已經失控?
第六章 體育中的暴力行為:它是否影響了我們的生活?
一、暴力及其相關術語的定義
二、歷史上的體育暴力
三、比賽場內的暴力
四、比賽場外的暴力
五、觀眾暴力
六、恐怖主義:體育賽事中有計劃的政治暴力
七、小結:體育中的暴力行為是否影響了我們的生活?

第七章 性別與體育:性別平等有可能實現嗎?
一、性別不平等的文化溯源
二、正統性別文化觀念與體育
三、主流體育運動強化了正統性別文化觀念
四、性別平等取得的進步
五、性別不平等仍然存在
六、實現性別平等的障礙
七、性別平等與性取向
八、實現性別平等的策略
九、小結:性別平等有可能實現嗎?
第八章 社會階層:金錢和權力在體育中重要嗎?
一、社會階層和階層間關係
二、體育與經濟不平等
三、社會階層與體育參与模式
四、全球不平等與體育
五、體育運動中的經濟和職業機會
六、退役運動員的體育參与和職業發展
七、小結:金錢和權力在體育中重要嗎?
第九章 年齡與能力:它們是體育參与和全民體育的障礙嗎?
一、什麼可以被看作能力?
二、建構「年齡」的含義
三、建構「能力」的含義
四、體育與能力
五、殘疾人體育
六、科技與能力
七、是否要區分「正常人」與「殘疾人」?
八、小結:年齡和能力是體育參与的障礙嗎?
第十章 體育與經濟:商業體育有哪些特徵?
一、商業體育的興起與發展
二、體育的商業化及其變遷
三、北美職業體育運動的組織結構
四、北美業餘體育運動的組織結構
五、商業體育中運動員的法律地位與收入
六、小結:商業體育有哪些特徵?

第十一章 體育與媒體:能否脫離彼此而生存?
一、媒體的特徵
二、體育與媒體:雙向關係
三、媒體報道中的體育形象與敘事
四、受眾對於媒體體育報道的消費體驗與影響
五、體育新聞
六、小結:體育與媒體能否脫離彼此而生存?
第十二章 體育與政治:政府以及全球政治發展進程是如何影響體育的?
一、體育與政府之間的聯繫
二、體育與全球政治發展進程
三、體育中的政治
四、小結:政府與全球政治發展進程是如何影響體育的?
第十三章 高中與大學體育:競技體育是否對教育有益?
一、關於校際體育的爭論
二、中學校際體育及高中生的體驗
三、大學校際體育及大學生的體驗
四、學校從體育代表隊中受益了嗎?
五、高中和大學體育面臨不確定性
六、小結:競技體育是否對教育有益?
第十四章 未來的體育:我們希望體育將如何發展?
一、展望未來的體育的發展形式
二、當今社會中的體育的發展趨勢
三、影響當前趨勢的因素
四、成為變革的主體
五、體育變革面臨的挑戰
六、小結:我們希望體育將如何發展?
參考文獻
致謝

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