鋼琴重奏指導.雙鋼琴 (上下冊) 郭蘭蘭 編 9787303278626 【台灣高等教育出版社】

內容簡介
該教材是針對綜合大學、高等師範大學音樂學院及音樂系鋼琴專業及部分副修鋼琴的學生編寫的。目前該課程教材在綜合大學及師範院校的課堂上尚屬空白。該教材能夠為重奏課的教學提供授課目標、方法、綜合知識、專業知識、音樂風格詮釋以及演奏訓練的步驟。以遵循循序漸進為指導原則，合理安排教學進度和教學內容。 鋼琴二重奏屬於室內樂範疇，主要分為兩類：一類是四手聯彈形式。即兩個人在同一架鋼琴上演奏；另一類是雙鋼琴演奏形式，即兩個人在兩架鋼琴演奏。鋼琴二重奏這種表演形式從16世紀就開始形成，最早這類作品是活躍於16世紀初的英國作曲家卡爾頓 尼古拉斯所作的《二人同在一架管風琴上演奏用的詩節》，它是鍵盤樂器四手聯彈的最早範例之一。四手聯彈的起步遠遠早於雙鋼琴，由於實際教學的需要以及在古鋼琴的演奏中演奏者往往無法獨自掌握雙鍵盤，三手聯彈的形式開始出現了，並逐步發展出四手聯彈形式。莫扎特是四手聯彈的代表人物，在莫扎特的眾多優秀作品中，其中其處女作就是莫扎特第一次創作出來的四手聯彈曲。自莫扎特的鋼琴二重奏公開演奏后，鋼琴二重奏受到了聽眾的普遍喜愛和關注，改變了鋼琴教學的單一方式。除了當時莫扎特寫的六首四手聯彈與兩首雙鋼琴作品外，後面的貝多芬、舒曼、勃拉姆斯、格雷、福列、德彪西等人也都相繼寫過相當精彩的鋼琴重奏曲。

作者簡介
郭蘭蘭，北京師範大學藝術與傳媒學院教授、博士生導師