跨文化視角下的大學英語教學創新研究 王雙 熊瀟瀟 李俊著 9787511388056 【台灣高等教育出版社】

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書名：跨文化視角下的大學英語教學創新研究
ISBN：9787511388056
出版社：中國華僑
著編譯者：王雙 熊瀟瀟 李俊著
頁數：180
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1511795
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內容簡介

世界經濟一體化、文化多元化的快速發展以及英語作為世界通用語地位的確立，為我國高校英語教學提出了培養學生跨文化交際能力的新要求。大學英語教學需要培養的是有一定文化自覺和文化感知力的交際者，從而使學生意識到文化學習的重要性，並自覺建立自己的文化身份，提高自己的跨文化交際能力。 本書立足於跨文化視角對大學英語教育教學展開研究。由全球化時代跨文化的背景開始論述，闡述了大學英語教學與跨文化交際的融合發展，分析了跨文化背景下大學英語教學目標，教學內容和跨文化交際能力的培養等方面內容，然後對跨文化背景下大學英語教學方法的創新和網路背景下大學英語教學的發展進行論述。本書可為從事大學英語教學的工作者提供參考。

作者簡介

王雙，女，漢族，1988年10月出生，湖北裹陽人，碩士研究生，英語課程與教學論方向，現任職于湖北文理學院理工學院外語系，講師職稱，已公開發表論文七篇，並在2019年獨立主持校級項目一項；在大學任教期間，主要教授《大學英語》《英語高級視聽說》《英語語音》《英語聽力》等課程，曾獲2017年度外語系青年教師教學競賽「一等獎」，2017年度校級「先進個人」，2018年校級教師技能大賽「三等獎」，2018年度校級「先進個人」等榮譽。

目錄

第一章 全球化時代跨文化交際背景
第一節 跨文化交際與跨文化交際學
第二節 跨文化交際意識
第三節 跨文化交際能力
第二章 大學英語教育教學的基礎理論
第一節 大學英語教育教學理論基礎
第二節 大學英語教育教學模式及其理論構建
第三節 大學英語教學的語言認識及語言教學
第三章 跨文化交際與大學英語教學的融合
第一節 跨文化交際能力與大學英語教學的融合
第二節 大學英語教學中跨文化教學的必要性和目標
第三節 大學英語教學中跨文化教學的實施途徑和內容
第四章 跨文化交際與大學英語教學思維
第一節 跨文化英語教學的理論構建
第二節 跨文化英語教學的原則與方法
第三節 跨文化英語教學中的教師與學生
第四節 跨文化英語教學中的測試與評價
第五章 大學英語教學中跨文化交際能力的培養
第一節 跨文化交際能力培養的認知體系
第二節 跨文化交際能力培養的情感體系
第三節 跨文化交際能力培養的行為體系
第六章 跨文化交際與大學英語教學方法的創新
第一節 跨文化交際與大學英語教學的結合原則
第二節 大學英語跨文化交際傳統教學法
第三節 大學英語跨文化交際教學法的創新
第七章 大學英語網路教學模式的創新
第一節 大學英語網路教學的構成要素
第二節 網路環境下大學英語教師教學模式方法的創新
第三節 網路環境下大學大學生英語學習模式的創新
第八章 跨文化視角下學生和教師的能力培養
第一節 跨文化視域下英語學習能力的培養
第二節 英語跨文化教學中教師素質的培養
第九章 跨文化背景下大學英語教學的趨勢探索
第一節 個性化和ESP教學方式
第二節 慕課與微課教學模式
參考文獻

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