內容簡介
本教材力求讓學生學會運用邏輯知識分析和解決實際問題,以達到提高邏輯思維能力的目的;讓學生學會在論證過程中,從論據合理地推導出論題,能運用嚴謹的思維和科學的方法完成公文和申論文的規範寫作。 本教材在基本邏輯知識的框架內,從對材料處理、公文寫作的實際指導作用角度進行設計。本教材導論部分對邏輯思維和公文寫作進行概括性介紹。上篇(第一至三章)針對基本邏輯知識點結合寫作的要求進行討論。中篇(第四至六章)針對公文主旨的表達、結構分析和材料處理進行設計,在此基礎上,注重對公文寫作能力和方法進行提升和指導。下篇(第七至十一章)針對日常工作中常用公文文種寫作進行介紹。目錄
導論