內容簡介
國內已出版的大學語文教材大致可分為兩類:一類是按主題內容分為若干單元,偏重提升學生的人文素質;一類是按文章體裁分為若干單元,偏重提高學生的寫作水準。本教材在按主題內容安排體例的同時,將寫作知識和文學常識也貫穿始終,力求兼顧學生人文素質和寫作水準的提升。 教材增加了「話題拓展」與「拓展閱讀」兩部分內容,一方面可以使教師充分發揮主觀能動性,在完成基本的教學任務的前提下,結合學生實際,引導學生對某些話題展開討論,另一方面,可以讓學生逐步樹立獨立思考意識,提高獨立思考能力,養成獨立思考習慣。同時,「話題拓展」與「拓展閱讀」都可以拓寬學生的知識面。 此次篇目選用更加註重文本中的知識信息、思想含量,注重文本的思想性、文學性、時代性,使教材更貼合大學教育的特點。目錄
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